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任务型语言教学在高中英语中的有效实施论文
摘要：本文旨在探讨任务型语言教学在高中英语教学中的有效实施策略。通过分析任务型语言教学的理论基础及其在高中英语教学中的应用现状，本文提出了具体的实施建议，以期为高中英语教学提供有益的参考。
关键词：任务型语言教学；高中英语；有效实施；教学策略
一、引言与背景
（一）任务型语言教学的理论基础
1.任务型语言教学的定义与特点
任务型语言教学（Task-basedLanguageTeaching，简称TBLT）是一种以任务为核心的语言教学方法。它强调在真实的语言环境中，通过完成各种实际任务来提高学生的语言能力。任务型语言教学具有以下特点：一是以学生为中
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