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高中数学情境教学的实践与探索教学研究论文

摘要：本文针对当前高中数学教学中存在的问题，提出情境教学在高中数学教学中的应用与实践。通过分析情境教学在激发学生兴趣、提高学生思维能力和培养创新能力方面的优势，探讨如何更好地将情境教学应用于高中数学教学，以提高教学效果。

关键词：高中数学；情境教学；教学实践；教学研究

一、问题的提出

（一）1.高中数学教学现状分析

当前高中数学教学中，许多教师仍然采用传统的教学方法，注重知识的传授，而忽视了对学生兴趣的激发和思维能力的培养。在这种教学模式下，学生往往被动接受知识，难以产生学习兴趣，导致教学效果不佳。具体表现为以下几点：

（1）课堂气氛沉闷，学生参与度