七年级生物上册 3.4.1绿色植物通过光合作用制造有机物说课稿1 （新版）新人教版.docx

七年级生物上册3.4.1绿色植物通过光合作用制造有机物说课稿1（新版）新人教版

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是七年级生物上册3.4.1节《绿色植物通过光合作用制造有机物》。此内容旨在使学生了解光合作用的概念、过程以及与人类生活的密切关系。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在小学阶段所学的植物生长基本知识相关，通过引导学生回顾已有知识，进一步深入理解光合作用的原理和过程。

核心素养目标

1.培养学生的科学思维，通过探究光合作用的过程，提高学生运用科学方法解决问题的能力。

2.增强学生的生物实践能力，通过实验操作，让学生体验科学研究的过程，提高实验技能。

3.培养学生的生物观念，认识到绿色植物在生态系统中的重要作用，以及光合作用与人类生活的紧密联系。

4.激发学生的科学探究兴趣，培养团队合作精神，提升学生的社会责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.光合作用的原料、产物和条件：这部分内容是理解光合作用过程的基础，需要学生准确掌握。

2.光合作用的公式和过程：学生需要理解光合作用的具体化学反应和能量转换。

难点：

1.光合作用机理的理解：学生可能难以理解光合作用中光能转化为化学能的复杂过程。

2.光合作用与呼吸作用的区别和联系：学生需要区分两个过程的异同，并理解它们在植物生命活动中的协同作用。

解决办法：

1.采用多媒体辅助教学，通过动画演示光合作用的过程，帮助学生直观理解。

2.设计实验活动，让学生通过实际操作观察光合作用的条件变化和产物生成。

3.结合生活实例，引导学生思考光合作用在自然界和人类生活中的应用，加深对光合作用重要性的认识。

4.通过小组讨论和合作学习，帮助学生理解光合作用与呼吸作用的内在联系，突破学习难点。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合实验演示，讲解光合作用的原理和过程，确保学生对基本概念有清晰的理解。

2.设计小组讨论活动，让学生分析光合作用与呼吸作用的异同，培养批判性思维。

3.实施项目导向学习，让学生分组设计一个利用光合作用的实验方案，提升实践操作能力。

4.利用多媒体资源，如视频和动画，展示光合作用的动态过程，增强学生的直观感受。

5.通过角色扮演，让学生模拟植物细胞进行光合作用，加深对光合作用机制的理解。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布光合作用的相关PPT、光合作用原理的科普视频和光合作用过程文档，明确预习光合作用的原料、产物、条件以及光合作用与呼吸作用的区别。

设计预习问题：围绕“光合作用是如何进行的？它与植物生长有什么关系？”设计问题，引导学生自主思考光合作用的过程和意义。

监控预习进度：通过平台学习记录和学生提交的预习笔记，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读相关资料，初步理解光合作用的基本概念。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问，为课堂讨论做准备。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题列表提交至平台或老师处，以便课堂讨论时能够交流。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述植物如何进行光合作用的趣味故事，引出课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解光合作用的公式、原料、产物、条件和过程，结合光合作用在自然界中的作用，帮助学生理解。

组织课堂活动：设计“光合作用实验模拟”活动，让学生分组操作，观察并记录实验现象。

解答疑问：针对学生在实验中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题，对光合作用的过程有更深的理解。

参与课堂活动：学生积极参与实验模拟活动，亲身体验光合作用的过程。

提问与讨论：学生在活动中遇到困难时，勇于提问，并参与小组讨论，共同解决问题。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置“光合作用在生产生活中的应用”小论文，让学生课后思考光合作用的实际意义。

提供拓展资源：推荐与光合作用相关的书籍、网站和视频，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，针对学生的作业给予反馈和指导，鼓励学生深入探究。

学生活动：

完成作业：学生认真完成小论文，巩固光合作用的知识，并尝试将理论应用于实际。

拓展学习：学生利用老师提供的资源，进行进一步的拓展学习，拓宽知识面。

反思总结：学生对自己的学习过程和成果进行反思，总结学习经验，提出改进建议。

学生学习效果

学生学习效果

在完成“七年级生物上册3.4.1绿色植物通过光合作用制造有机物”这一章节的学习后，学生方面取得以下效果：

1.知识掌握：

（1）学生能够准确描述光合作用的原料、产物和条件，了解光合作用的基本