人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第6单元 15.自相矛盾 第二课时.ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG人教版语文五年级下册课件15自相矛盾第二课时自由读课文，试着用自己的话说说每句话的意思，再试着用自己的话讲一讲这个故事。这个故事主要讲了什么？古代一个卖矛与盾的人，他先夸他的盾好，什么也戳不破；又夸他的矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛戳你的盾会怎么样？那人哑口无言。你觉得可以用什么词语来形容文中那个卖矛又卖盾的人？夸大其词文中是谁在说大话？他说的是什么大话？请大家演一演。“其人弗能应也”的原因是什么？他卖盾和矛的时候，过分夸大了这两样物品的优点，没有考虑到盾和矛是相互对抗的武器，所以前后矛盾，不能自圆其说。这个寓言故事说明了一个什么道理？说话、做事不要相互抵触、前后矛盾，要实事求是，否则就会陷入“自相矛盾”的困境。了解人物的思维过程，深入理解寓意联系生活想一想，楚国人为什么要这么夸赞自己的矛和盾呢？为了把自己的兵器卖出去，所以就使劲吹嘘，生活中就有很多商家在做广告的时候都会有夸大的现象；为了吸引眼球，得到关注。这种自相矛盾的做法，不仅无法卖出去，还被问得哑口无言了，那他应该怎样介绍他的矛和盾呢？你能给他出出主意吗？实事求是，分别介绍矛和盾的优点，不要盲目夸大，不要让两者形成对立。联系生活，进一步延伸东西卖不出去，失去信用。楚国人说话前后矛盾，这将对他造成什么后果？在我们的日常生活中，在你的身上，发生过自相矛盾的事情吗？如果有，给你带来了怎样的后果？在日常生活和学习中矛盾无处不在，我们要用正确的方法和思想去分析，去对待，实事求是，用辩证的思维去思考，尽量不要让自己陷入自相矛盾的境地。建议完成《点拨》小册子随堂练中和理解课文相关的题目。当堂检测1.搜集并阅读更多的寓言故事，和同学互相交流。2.推荐阅读《点拨》读书阁中的相关内容。3.建议完成《典中点》第2课时的相关习题。课后作业思维导图*感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*