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第
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2025三月争章
“红领巾奖章”实践活动
——三月争章心向阳雷锋精神遍四方
亲爱的少先队员们:
春风送暖,绿意盎然,正当花开时节,我们迎来了充满诗意与活力的“三月争章”活动!在这“红日映绿,花开情浓”的美好时光里,河西学校少工委倾情推出以植树节、妇女节、学雷锋日和世界水日为灵感的三月争章,让你在参与中品味雷锋情、领略绿意、感受温情,收获知识与成长。
活动以“传承章、立德章、奉献章、团结章、节约章、向阳章”为六大主题,让我们在这春风化雨、柳绿花红的季节里,共同传承优秀精神,立德修身,勇于奉献,携手团结,惜水节能,迎向明媚朝阳,书写出最美的青春诗篇!
一、红日余辉映绿影,家风国韵传心声(红领巾争章——传承章)
年级
任务名称
任务内容
具体要求
低年级
红绿拼图
乐悠悠
用手机拍九宫格,把校园里雷锋好事、嫩芽初露与妈妈笑容融在一张图里。
要求:拼成一幅九宫格作品,每格配10~15字小标题,总说明不少于30~40字,写清活动地点、时间及你心中那份暖意。
中年级
故事连环画咚咚响
用彩笔在A4纸上绘制连环画,画出植树萌芽、花开妇女和雷锋寻访好事的动人故事。
要求:连环画不少于4页,每页附约40字说明,总文字不少于150字,情节连贯、语言生动。
高年级
实地调研
写心声
走进校园或社区,寻找植树节、节水宣传和妇女榜样的真实现场,用研学单记录后制作手工绘本。
要求:调研后填写研学单(包括活动名称、参与情况、现场印象、心语感悟等题目);撰写调研小结不少于250字;附1~2张现场照片,每张附30~40字说明,写出你的真情实感。
品德如花映朝阳,榜样真情润心房【红领巾争章——立德章】
年级
任务名称
任务内容
具体要求
低年级
小榜样贴贴乐
寻找身边传递正能量的好榜样,亲手制作“榜样贴”,把他们的闪光事迹记录下来。
要求:制作3张以上榜样贴,每张附30~40字说明,写清榜样身份及你学到的美德;可张贴于班级“榜样墙”。
中年级
心语故事唱起来
以小组形式开展“心语故事会”,互相讲述雷锋、植树与妇女节中的感人故事,并制作成创意海报。
要求:每组准备一篇不少于100字的故事,并将故事制作成海报(手绘或打印均可),附50字左右说明;现场可录小视频留念。
高年级
访谈交友写手抄
选择一位在节水、助人或关爱妇女上有实际行动的老师或志愿者进行访谈,将访谈内容整理制作成精美手抄报。
要求:访谈记录可用录音或手写整理,撰写小结不少于250字;手抄报图文并茂,总说明不少于100字;附1张访谈现场或合影照片,附30~40字说明。
三、心中有爱暖人间,善举传情满乾坤【红领巾争章——奉献章】
年级
任务名称
任务内容
具体要求
低年级
好事连连记点点
在老师或家长陪同下,参加“雷锋日寻访好事”活动,记录身边的温暖小行动。
要求:拍摄至少2组活动前后对比照片,每组附30~40字说明,描述你看到的具体好事和感受。
中年级
爱心现场答答题
参加学校或社区志愿服务(如植树、节水宣传、妇女节慰问),现场设置互动问答环节,录制你对“雷锋精神”的回答。
要求:现场拍摄不少于3张照片并录制一段不少于30秒的视频;填写活动记录表,撰写心得不少于100字,描述活动体验与收获。
高年级
公益实战闯关行
组织或参与一次“绿色关爱、节水护环境”的实践活动,如整理校园绿化、安装节水提示牌或维修设备,同时进行“寻访办好事”挑战。
要求:活动前后各拍摄2组对比照片;过程中拍摄至少4张照片或录制1段不少于1分钟的视频;撰写实践报告不少于250字,详细描述活动过程、遇到的问题及改进措施;附1张成果展示照片,附30~40字说明。
四、携手同心筑梦想,共绘和谐新图景【红领巾争章——团结章】
年级
任务名称
任务内容
具体要求
低年级
合影拼图乐团圆
与同伴或家人拍摄集体合影,然后将照片剪成小块拼成创意拼图,展现团结互助的美好画面。
要求:提交一份完成的拼图作品(可拍照上传);附30~40字说明,写明拍摄场景、参与人员及你们的协作感受。
中年级
小剧团团结唱响
组织小组排练并表演一段短剧,剧本内容围绕植树、节水和妇女节主题,展示团队合作与正能量。
要求:每组编写剧本不少于150字,拍摄视频不少于1分钟;视频中展示小组成员分工协作情景;附100字小组总结,描述团队协作的收获。
高年级
实践任务齐上阵
分组开展“节水测量与环境改进”活动,各组实地测量校园饮水点用水情况,并讨论改进方案。
要求:实践过程中拍摄至少4张照片或录制1段不少于1分钟的视频;撰写任务总结不少于250字,详细说明分工、实践过程及改进建议;附1张团队合影,附30~40字说明。
五、惜水如金护家园,节能减排展新风【红领巾争章——节约章】
年级
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