发言稿优秀教师验知不足而后进望力行.pdfVIP

知不足而后进,望山远而力行

各位老师：

大家下午好！“迟迟白日晚，袅袅秋风生”，转眼间，这已是我任教的第八

年，七年前的秋季，我还是一名刚毕业的新手老师，当时作为徒弟代表，第一次

在学校台上发言。而今再遇秋风，又坐在这发言席上，按学校要求作经验，

与其说是经验，更不如说是我对自己几年以来工作的回顾和总结，在这里与

大家共享、共勉，如果其中些许内容对你有所帮助，那将是我莫大的荣幸。

我将从以下四个方面进行。第一部分：与时俱进，博观约取。

一、与时俱进，博观约取

身为，我认为“与时俱进”非常有必要，了解的国家教育政策，学

习的教学理念，从而指导自己的教学实践，是义不容辞的责任。

上一学年在学校的指导下，我们学习了2022年版《语文课程标准》，根据

市文件要求，各教研组推进了XX课堂教研活动，这是我们语文组的教研活动。

关于“新课标”之类的理论学习，谈一些我的体会。现代诗人曾

写过这样一首诗：“忆昔危楼夜读书,唐诗一卷瓦灯孤。儿时未解歌咏意，种粒

冬埋春复苏”。

我大学时学旧版的新课标，当时为了通过考试，我把课标几乎都背下来了。

但里面的很多东西并不能完全理解，后来上班了，真正走进课堂，才逐渐体会到

上的每一篇课是学生与我、与编者、与文本之间在。

我认为很多理论学习是这样，一开始不解其意，到了一定的阶段，一定的环

境，就会开、豁然开朗。相信大家背的那些理论知识，肯定会有“种粒冬

埋春复苏”的时候。

二、扎根课堂，反复雕琢

课堂是的立身之本。新想要快速将课堂站稳、站好，我认为以下三

点尤为重要：

1.听师傅的课

学期初学校会为新安排师傅。我当时的师傅是XXX，周固定时间听

她们的课，后来上新过关课，也多亏了指导，顺利上完公开课。后来一

年的师徒结对结束后，我还和新徒弟一起，每周去听课学习。

其实处处留心皆学问，我教学的第一年，听不出课的好坏，在我听来，任何

老师上的课都有我可以学习的地方。的课，这句评价语特别好，记下来！

林老师的课，干脆利落，各式各样的一喊，课堂管理做得真好的课，

语言如沐春风，我要学之，听的每一节课都有可取之处。

2.利用好公开课

“公开课是一面镜子，它能将我们教学方面的不足青清楚楚地照出来，使我

们有改正的机会。”每学期，我们至少开设一节公开课，公开课避免不了磨课，

我磨得最多的一节课，试上了六次，试上后根据磨课团队的意见修改、优化，以

求达到最理想的效果。后来这节课得了市优课一等奖，离不开学校团队的帮助。

说实话，过程很痛苦，但成长很飞速。

一个好的备课团队，一个好的引路人，更能事半功倍，所以一定要多请教、

多问，有时候者迷，别人会给你的灵感，帮你缕清思路。

3.日常课堂教学常

当然，公开课不是天天有，更要重视日常课堂教学。不知道大家有没有这样

的经历，如果上好了一节课，完成了设定的教学目标，学生学习状态好，那么那

节课上完以情会特别好。反之，如果一节课没上好，那么会非常影响当天的

心情。上得好，我会总结这节课成功之处在哪；上得不好，我会这节课的教

学目标是否合理，解读是否准确；如果重新来教这节课，哪个地方最值得改

进。总之将自己的课堂当作实验