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平行四边形【章节复习】压轴题--动点【C24】
1.如图,为正方形的边延长线上的一定点,为边上的一动点.
(1)若,,为边的中点,则.
(2)当时,求证:.
(3)当时,试问:线段、、三者之间是否存在确定的数量关系?若存在,请
写出它们之间的数量关系,并证明;若不存在,请说明理由.
备用图
2.已知:如图,正方形中,为对角线上一点,过点作交于,连接
,为中点,连接,.
图
(1)求证:.
(2)将图中绕点逆时针旋转,如图所示,取中点,连接,.问()
中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.
1
图
(3)将图中绕点旋转任意角度,如图所示,再连接相应的线段,问()中的结论是
否仍然成立?通过观察你还能得出什么结论?(均不要求证明)
图
3.某数学兴趣小组在数学课外活动中,研究三角形和正方形的性质时,做了如下探究:
在中,,,为直线上一动点(点不与点,重合),以
为边在右侧作正方形,连接.
(1)观察猜想.
如图,当点在线段上时.
图
1与的位置关系为:.
2,,之间的数量关系为:.(将结论直接写在横线上)
(2)数学思考.
如图,当点在线段的延长线上时,结论①,②是否仍然成立?若成立,请给予证明;
若不成立,请你写出正确结论再给予证明.
2
图
(3)拓展延伸.
如图,当点在线段的延长线上时,延长交于点,连接,若已知
,,请求出的长.
图
3
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