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2023年学业水平阶段性调研测试九年级
化学试题
选择题部分40分,非选择题部分60分,满分为100分。考试用时60分钟。
可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24Al-27Si-28P-31S-32Cl-35.5K-39Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65Ag-108I-127Ba-137Au-197
选择题部分共40分
一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
1.物质世界是不断变化的。下列变化中,不涉及化学变化的是
A火箭发射 B.切割钻石
C.葡萄酿酒 D.蜡烛燃烧
2.2023年6月5日,我们将迎来第52个“世界环境日”,主题是“建设人与自然环境共生的现代化”。下列行为中,不符合环境保护这一理念的是
A.污水处理达标后排放 B.垃圾分类回收处理
C.种植花草树木绿化环境 D.过量使用农药化肥
3.规范的实验操作是进行科学实验的重要保障。下列有关实验操作的说法中、不符合规范的是
A.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,预先在集气瓶中加入少量水
B.用量筒量取液体读数时,视线要跟量筒内凹液面最低处保持水平
C.测定某溶液的pH,应先用蒸馏水将pH试纸润湿,再进行测定
D.稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不断搅拌
4.如图是甲、乙两种微观粒子结构示意图。下列有关这两种微观粒子的说法中,正确的是
A甲粒子化学性质比较稳定
B.乙粒子在化学反应中易得电子
C.甲、乙粒子均为金属阳离子
D.甲、乙两种粒子属于同种元素
5.从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。下列事实的微观解释中,不合理的是
A.满架蔷薇一院香,说明分子是不断地运动的
B.水沸腾时能掀开壶盖,说明分子的间隔随温度升高而增大
C.水通电产生氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
D.氧气和液氧都能支持燃烧,说明构成物质的子相同,化学性质相同
6.化学与人们的生活息息相关。下列说法中,不合理的是
A.化学与健康:将氮气充入食品包装袋中防止食品变质
B.化学与农业:铵态氮肥与熟石灰混合使用可提高肥效
C.化学与安全:冬天室内用煤炉取暖一定要严防煤气中毒
D.化学与环境:对燃煤进行脱硫处理可减少酸雨的形成
7.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中,不正确的是
A.分类观:纯碱和烧碱都属于碱类物质
B.元素观:O2和H2O中都含有氧元素
C.变化观:CO2和CO在一定条件下可以相互转化
D.微粒观:分子、原子、离子是构成物质的基本微粒
8.推理是学习化学的一种重要方法,必须科学严谨。下列推理中,正确的是
A.燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光和放热现象的一定是燃烧
B.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
C.催化剂在反应前后质量不变,所以反应前后质量不变的物质一定是催化剂
D.同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的原子属于同种元素
9.“水循环”“碳循环”和“氧循环”是自然界中的三大重要循环。下列有关说法中,不合理的是
A.水的天然循环是通过三态变化实现的,是物理变化
B.碳循环和氧循环都能体现自然界中的物质和能量循环
C.碳循环和氧循环过程中元素的种类和化合价都保持不变
D.自然界中的氧循环和碳循环都是通过化学变化实现的
10.如图是一氧化碳还原氧化铁的部分装置。下列有关说法中,不正确的是
A.实验开始时应先加热再通入一氧化碳
B.反应前后玻璃管a中铁元素的质量保持不变
C.反应过程中可观察到b处澄清的石灰水变浑浊
D.一氧化碳有毒,可在c处将其点燃以防止污染空气
二、多项选择题(本大题共5小题,每小题至少有两个正确答案,每小题4分,共20分。全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分)
11.“宏观-微观-符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。下图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,不正确的是
A.化学反应前后分子的种类不变
B.生成的丙、丁两物质的分子个数比为1:3
C.反应前后共涉及两种氧化物
D.参加反应的甲、乙两物质的质量比为4:3
12.已知某无色溶液X是KOH溶液和碳酸钠溶液两者之一,又知甲、乙、丙三种试剂分别是BaCl2溶液、CuO固体、酚酞试液三种物质中的各一种,取三等份溶液X,分别向其中加入适量的甲、乙、丙三种试剂,产生的现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中合理的是
加入的物质
甲
乙
丙
实验现象
溶液变红色
无明显现象
产生白色沉淀
A.
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