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应用文写作
假定你是李华,是一所重庆市第八中学校校报英语专栏的记者。上周你参加了学校组织的“保护世界濒危语言”活动,请根据以下要点用英语写一篇报道。内容包括:
1.活动目的;
2.活动内容;
3.活动感想。
注意:1.词数100词左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
ProtectEndangeredLanguagesoftheWorld
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
保护世界濒危语言写作素材整理
写作提纲
第一段:介绍活动背景,指出濒危语言现状严峻,引出学校组织“保护世界濒危语言”活动及目的——提升学生对濒危语言保护的意识。
第二段:描述活动内容,如专家讲座分享濒危语言知识,小组讨论探讨保护方法,海报展示呈现濒危语言信息。
第三段:阐述活动感想,强调语言是文化载体,我们要行动起来保护濒危语言,传承多元文化。
语言积累
raiseawarenessof提高……的意识
endangeredlanguages濒危语言
culturalheritage文化遗产
takeaction采取行动
playacrucialrole发挥关键作用
brainstormideas集思广益
beawareof意识到
inthefaceof面对
contributeto为……做贡献
carryforward传承
佳句
Languagesarenotonlytoolsforcommunicationbutalsomirrorsofdiversecultures,carryingthewisdomandhistoryofgenerations.(语言不仅是交流工具,也是多元文化的镜子,承载着世代的智慧和历史。)
Withtheacceleratingpaceofglobalization,manyendangeredlanguagesareonthevergeofextinction,whichisagreatlosstohumanculturaldiversity.(随着全球化步伐加快,许多濒危语言濒临灭绝,这对人类文化多样性是巨大损失。)
Throughthisactivity,wehaveadeeperunderstandingthatprotectingendangeredlanguagesisanurgenttaskthatrequiresthejointeffortsofeveryone.(通过这次活动,我们更深刻地认识到保护濒危语言是一项紧迫任务,需要每个人共同努力。)
Theknowledgewegainedfromtheexpertslectureopenedoureyestothesignificanceandtheharshsituationofendangeredlanguages.(专家讲座上获取的知识让我们见识到濒危语言的重要性和严峻处境。)
Itisourresponsibilitytotakepracticalstepstosafeguardthesepreciouslanguagesandpassontherichculturalheritagetofuturegenerations.(我们有责任采取实际行动保护这些珍贵语言,将丰富的文化遗产传给后代。)
写作示范一
ProtectEndangeredLanguagesoftheWorld
L
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