教案人教版八年级语文上册学案《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》.docx

教案人教版八年级语文上册学案《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》

四就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信

【教学目的】

1、学习文中优美的环境描写，体会本文各具特色的语言。

2、理解战争给人民或国家所带来的创伤。

3、区分本文中赞美的语言和反讽语言的细微差异。

4、教育学生要有宽阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑咨询题。

【重点重点】

掌握本文的语言特色。理解雨果的伟大情操。

【重点难点】

区分本文中赞美的语言和反讽语言的细微差异。

【知识链接】

1、．雨果：1802-1885，法国作家，法国浪漫主义文学的重要代表，代表作有小说《巴黎圣母院》《凄惨世界》《九三年》等。本文是1861年11月25日，圆明园被焚毁后一年后，雨果就英法联军远征中国给巴特勒上尉的回信。

2、简介背景：1856-1860，英法联军发动侵华战争，史称第二次鸦片战争。1860年10月，英法联军操纵北京城，焚掠圆明园，中国遭受空前劫难。

3、圆明园：万园之园圆明园及其附园长春园、万春园又称“圆明三园”，共占地350公顷，周长10公里多。始建于清康熙四十八年（1709年），历经6代皇帝的扩大修葺，成为我国乃至世界上最为宏大华丽、幽静奇美的离宫御苑，被誉为“万园之园”。园内有楼殿亭阁、桥榭轩馆140多座，藏有价值连城的奇珍异宝和极其宝贵的文献典籍、书法绘画精品不计其数。

“一炬毁名园，千古江山留恨迹”。1860年10月18日，英法联军开场燃烧举世出名的清朝皇家园林──圆明园。在这个近代中华民族史册上灾难的一天，3500名英军手持火把再度进入圆明园，四处点燃。园内300多名太监、宫女和工匠葬身火海，这座宏大宫苑烈焰腾起三天，余烟月余不息！

圆明园遗址公园建成于1988年。江泽民1994年来此植树时指出：“圆明园为什么叫遗址公园，确实是为让大家看到这颗灿烂的东方艺术明珠，当年被外国匪徒毁坏的惨痛历史，给人民以爱国主义教育。”

【自主学习】

1、给加点字注音或依拼音写汉字。

chóu()缎晨xī()箱qiè()瞥见()赃物()缀满()

2、说说对以下语句的理解，体会其中包含的作者的思想感情。

（1）我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这确实是文明对野蛮所干的事情。

（2）治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是匪徒，而人民永远也不会是匪徒。

（3）如今，我证明，发生了一次偷窃，有两名窃贼。

3、选出没有运用反语的一项。（）

A、先生，以上确实是我对远征中国的全部赞誉。

B、从前对巴特农神庙如何干，如今对圆明园也如何干，只是更完全，更美丽，以致于荡然无存。

C、丰功伟绩!收获宏大!两个成功者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

D、我希望有朝一日，解放了的干洁净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。

4、本文作者雨果是19世纪国著名的浪漫主义诗人和作家。他出名世界的两部代表作品是《》和《》。

【合作探究】

默读课文1-4段：

5、雨果提及艺术有哪两种来源,分别产生哪两种艺术?

6、各国艺术都有其代表建筑,如:希腊有_____________________,埃及有_________,罗马有____________,巴黎有___,而东方有___________________.

7、雨果是怎么样评价圆明园的？找出文中评价圆明园的语句。盛赞的词语。

8、按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品?

9、雨果认为圆明园是为谁而建?为什么?

阅读5---10段答复以下咨询题：

10、文中的“两个匪徒”指谁？如此说的作用是什么？

11、文中的两个匪徒都作了哪些事情？请你概括举出。

12、对两个匪徒的所作所为，作者持什么态度？

13、雨果通过什么语言来责备英法联军的匪徒行为？请从文中找出。使用这种语言有什么作用？

14、作者说“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这确实是文明对野蛮所干的事情。”这句话对表达文章中心有何作用？

15、“两个成功者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻的回到了欧洲。”作者在这里指出了一个什么事实？

16、、你怎么样理解“治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是匪徒，而人民永远也不会是匪徒。”这句话的含义？

17、作者说：“我希望有朝一日，解放了的干洁净净的法兰西会把这份战

18、请你说说结尾两句话有什么含义？

19、这篇课文表达什么主旨呢？！

【精读精练】

阅读“有一天，两个匪徒闯进了圆明园。……政府有时会是匪徒，而人民永远也不会是匪徒。”答复以下咨询题。

20、文中运用多个反语，冷嘲热讽，表达了对两个匪徒的愤慨和责备。请找出两个反语。

①②

21、“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”这句话活化了两个匪徒()。

A、凯旋而归的