人教版四年级下册语文精品教学课件 第7单元 23 黄继光 (2).pptVIP

【点拨】本题考查创意表达的能力。赞美黄继光时可以用“事迹加精神”的方法，也就是先陈述黄继光的事迹，再赞扬他的精神，根据自己的理解，写下来即可。返回*****************************第七单元23黄继光温馨提示：点击进入讲评一二三四五六第1课时语言积累与拓展运用温馨提示：点击进入讲评12345第2课时主题探究与创意表达一、下列加点字的注音完全正确的一项是()A.战役(yì) 摧残(chuī)B.屡次(lǚ) 胸膛(táng)C.晕倒(yùn) 冰雹(báo)任务一：读黄继光故事......【点拨】A项中“摧”应读“cuī”；C项中“晕”应读“yūn”。B返回二、读一读，结合语境写词语。战士们手持钢枪，怀着fènnù()的心情，chíxù()向敌人shèjī()。随着bàozhà()声、冲锋号响起，我们知道guāngróng()的时刻到来了。愤怒持续射击爆炸返回光荣三、选字填空。摧催 ()促 ()毁屡缕 一()烟 ()试不爽暴爆 ()雨 ()破催摧缕屡暴爆【点拨】本题考查形近字和同音字。辨析形近字时，认清字形，并根据给出的另一个汉字选择填空。辨析同音字时，要根据汉字的意思并结合给出的汉字选择填空。如：“摧”指破坏、折断，可以组词为摧毁、摧残等；“催”指催促、使赶快行动，使事物的产生、发展变化加快，可以组词为催促、催生等。“爆”的意思有猛然破裂、突然发生等，可以组词为爆破、爆发等；“暴”指强大而突然来的、又猛又急的，过分急躁的、容易冲动的，凶恶残酷的，露出来等，可以组词为暴雨、暴力、凶暴等。返回四、给选词填空。战役战争战斗1.在抗美援朝()中，涌现出许多()英雄，黄继光就是其中一位。他在上甘岭()中，因用胸膛堵住敌人的枪口而光荣牺牲。战争战斗战役【点拨】本题考查近义词辨析。“战争”“战役”“战斗”都指敌对双方为了一定的战略目的而进行的具有一定规模的武装斗争。三者的区别在于规模有所不同。“战争”指具有一定规模，持续一定时间的斗争，规模最大。如抗日战争、抗美援朝战争。“战役”是战争的一个局部，不同程度地影响战争全局。如上甘岭战役就是抗美援朝战争中的重要战役。“战斗”是指敌对双方进行的有组织的武装冲突，它的规模最小。如上甘岭战役就是由很多战斗组成的。热烈强烈激烈2.中国奥运健儿在赛场上经过()角逐，获得金牌，观众席上传来()的掌声，我的心中也升起()的自豪感。激烈热烈强烈【点拨】本题考查近义词辨析。“激烈”表示动作、言论等剧烈，可以用来形容赛场角逐。“热烈”表示情绪高昂，兴奋激动，可以用来形容掌声。“强烈”表示极强的，力量很大的，可以用来形容自豪感。返回五、按要求写句子。1.战士们向上冲，占领了597.9高地。(改为比喻句)______________________________________________________________________________________示例：战士们像海涛一样向上冲，占领了597.9高地。【点拨】本题考查改写比喻句。改写时，先找出主语，思考主语的特点，再选择与之有相似特点的喻体，加上比喻词通顺地写下来即可。2.营参谋长紧握着黄继光的手，说：“好，我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”(改为转述句)__________________________________________________________________________________________营参谋长紧握着黄继光的手，说，好，他相信黄继光一定能完成那个光荣而艰巨的任务。【点拨】本题考查陈述句改转述句。步骤如下：①改标点。把“说”后面的冒号改为逗号，去掉双引号。②改人称。把引号中的第一人称代词“我”改为第三人称代词“他”；第二人称代词“你”改为第一人称代词“我”或“你”所指代的人。本句中，“你”指代的是黄继光，如果改成