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《电工基础》课程
双
语
教
案
二级学院:
适用专业:
主讲教师:
教案一
授课题目
电路基本概念与模型BasicConceptsandModelsofCircuits
授课年级
一年级上学期
授课地点
理实一体化教室
授课学时
2
教 材
《电工基础》(十三五规划教材)
《电工基础》(职业教育应用型人才培养规划教材)(参考)
学情分析
知识水平
1.已学过中学数学、物理等课程Havestudiedmiddleschoolcoursessuchasmathematicsandphysics
2.已具备基本电路常识Havebasiccircuitknowledge
能力水平
1.具有基本电学常识;Havebasiccircuitknowledge
2.能够进行简单数学计算。Abilitytoperformsimplemathematicalcalculations
行为习惯
1.思维敏捷,对新知识充满好奇;Quickthinkingandfullofcuriosityaboutnewknowledge
2.迫切想知道电学相关技术。Eagertoknowaboutelectricalrelatedtechnologies
教学目标
知识目标
1.了解电路基本物理量(电压、电流、功率、电能)、基本元件及连接关系;Understandthebasicphysicalquantitiesofcircuits(voltage,current,power,electricalenergy),basiccomponentsandconnectionrelationships
2.掌握电路基本物理量定义与求法。Masterthedefinitionandcalculationmethodsofbasicphysicalquantitiesofcircuits
能力目标
1.能分析简单电路的连接关系,并对相关物理量进行求解;Abletoanalyzetheconnectionrelationshipsofsimplecircuitsandsolverelatedphysicalquantities
2.能对电路基本元件列写关联与非关联形式的欧姆定律及功率表达式。BeabletowritedownOhmslawandpowerexpressionsincorrelatedandnon-correlatedformsforbasiccircuitcomponents.
素质目标
1.养成了自主学习能力;Developedindependentlearningability
2.培养实业兴国的理想信念和面向未来的行业视野;Cultivatetheidealsandbeliefsofrejuvenatingthecountrythroughindustryandafuture-orientedindustryvision
3.树立工匠精神、团队合作精神。Establishthespiritofcraftsmanshipandteamwork
重难点
教学重点
1.电流、电压的方向,电压与电位关系;Thedirectionofcurrentandvoltage,therelationshipbetweenvoltageandpotential
2.电位求法及关联形式欧姆定律表达式列写。PotentialcalculationmethodandrelatedformOhmslawexpressionlist
教学难点
电位求法及关联形式欧姆定律表达式列写。PotentialcalculationmethodandrelatedformOhmslawexpressionlist
资源与媒体
利用信息化教学平台、学生手机及PPT,采用项目教学法、任务驱动法、理实一体化教学法等开展教学,在教学过程中,教师讲授与学生讨论相结合,传统教学与信息化技术相结合,充分利用翻转课堂、微课等教学手段,结合实践实验,引导学生做中学、学中做,教、学、做合一。
Utilizeinformation-basedteachingplatforms,studentmobilephonesandPPT,andadoptprojectteachingmethods,t
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