部编版初中《语文》七年级下册第三单元教学课件.pptx

长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了……——《从百草园到三味书屋》

长妈妈是谁？为何她能讲出如此丰富有趣并让小鲁迅担忧一阵子的故事？她是个怎样的人？答案就在我们今天要学习的课文中，让我们一起来看看吧。鲁迅听长妈妈讲故事的雕塑

第一课时第二课时七年级语文下册10阿长与《山海经》

学习目标第一课时1.把握课文主要内容，准确把握长妈妈这一人物形象。（重点）2.掌握欲扬先抑及围绕中心安排详略的写法；分析关键语句，体会作者词语运用的妙处。（难点）3.感受长妈妈的人格美，懂得做人应善良、宽厚、热情、乐于助人。（素养）

知识备查鲁迅（1881—1936），文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。1918年5月，首次用笔名“鲁迅”发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。他的主要作品有散文集《朝花夕拾》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华盖集》等。作者介绍

《山海经》，书名，十八卷。包括《山经》五卷和《海经》十三卷。作者不详，各卷撰成年代无定论。内容主要为民间传说中的地理知识，包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等，保存了不少神话传说，对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究均有参考价值，其中的矿物记录为世界最早的相关文献。《山海经》中保存了许多神话故事，如《精卫填海》《夸父逐日》《共工怒触不周山》《女娲补天》《后羿射日》《大禹治水》等，反映了中华民族的英雄气概，因而早已成为全民族的精神财富。知识备查作品介绍

背景资料知识备查本文选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第二卷，人民文学出版社2005年版）。1926年3月18日,北洋军阀政府枪杀进步学生,鲁迅因支持进步学生而受反动政府通缉,不得不到厦门大学任教。后又因受守旧势力的排挤,作者不愿意面对现状,只能借回忆少年生活写点儿文章聊以自慰,于是写出了回忆散文集《朝花夕拾》(共十篇散文)。本文是《朝花夕拾》的第二篇,回忆了他童年时期与保姆阿长相处的一段生活。

散文阅读方法知识备查以写人为主的散文，一般要通过记事来抒发对人物的感情，或者表达对人物的看法。所以，阅读这类文章时，一般可采用“虚实串读法”。所谓“虚实串读”，就是抓住文中抒发作者思想感情的词语或句子，由虚及实地展开对事例及人物的品味感悟，最终达到透彻理解课文的目的。运用“虚实串读法”，可以采取以下步骤：画出抒情语句—品读相关记叙—品味精彩细节—品评人物形象。

读一读预习检查hàipīlìjiéchuāngzhuōqízēngwùguījujúsǒngshuānglǔsuǒxùzhāi骇霹雳诘问疮疤粗拙脐带憎恶规矩福橘震悚孤孀掳去烦琐絮说书斋

读一读预习检查和蔼dàomùǎi哀悼渴慕菩萨搁竹竿土匪胸脯辫子茉莉守寡púgēgānbiànpúguǎfěimò

多音字预习检查zhēng正月zhèng正确正fǔ果脯pú胸脯脯kōng空间kòng空白空

形近字预习检查惶huáng惶急蝗huáng蝗虫惮dàn惧惮殚dān殚精竭虑辫biàn辫子辩biàn辩论辨biàn分辨弹dàn子弹掰bāi掰玉米

词语解释预习检查【震悚】【疮疤】【诘问】【磨难】身体因恐惧或过度兴奋而颤动。疮好了以后留下的疤。比喻痛处、短处或隐私。追问;责问。在困苦的境遇中遭受折磨。

词语解释预习检查【惶急】【淡薄】【渴慕】【疏懒】惊慌急迫。（印象）因淡忘而模糊。迫切地羡慕。懒散而不习惯于受拘束。

词语解释预习检查【情有可原】按照情理,对出现的某种情况有可以原谅的地方。【莫名其妙】没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人难以理解。【面如土色】脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。【毫不相干】指跟某个事物没有丝毫联系。

整体感知1.自读课文，在文中找出阿长是谁，并说明为什么叫阿长。阿长其人身份名称来历是一个一向带领着我的女工。先前的先前，我家有一个女工，身材生得很高大，这就是真阿长。后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了。

整体感知2.阿长与《山海经》之间发生了什么故事？简要概括一下。阿长得知“我”对《山海经》“太过于念念不忘”，她告假回家回来时，为“我”带来了“有画儿的‘三哼经’”，“这又使我发生新的敬意了”。

3.文中围绕“阿长”还写了哪些事情？根据课文内容，划分层次。整体感知介绍了阿长的身份和名字还介绍了介绍了阿长