网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

小学语文学习中的领域知识与话语建构研究论文.docx

小学语文学习中的领域知识与话语建构研究论文.docx

  1. 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

小学语文学习中的领域知识与话语建构研究论文

摘要:本文旨在探讨小学语文学习中领域知识与话语建构的关系,通过分析小学语文教学实践中的具体案例,阐述领域知识与话语建构的概念,以及二者在小学语文教学中的重要作用。本文认为,领域知识的掌握与话语建构能力的培养是提高小学生语文素养的关键因素。

关键词:小学语文;领域知识;话语建构;语文素养

一、概念阐述

(一)1.领域知识

领域知识是指学生在特定学科领域内所掌握的基本概念、基本原理、基本方法以及相关的事实和技能。在小学语文学习中,领域知识主要包括汉字、词汇、句子、语法、修辞等方面的知识。以下是关于领域知识的三个要点:

(1)汉字知识:汉字是小学语文学习的

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档