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学年上学期学前班教学计划
•教学目标与要求
•课程设置与内容
•教学方法与手段
•教学评价与反馈
•家园共育与配合
目录•教师团队建设与培训
contents
01教学目标与要求
知识与技能目标
掌握基本认知技能培养初步逻辑思维能力
包括颜色、形状、数字、方向等基本引导孩子进行简单的分类、排序、比
认知技能。较等思维活动。
学习语言表达能力
通过听、说、读、写等多种方式提高
孩子的语言表达能力。
过程与方法目标
010203
倡导游戏化学习重视实践操作培养自主学习能力
通过游戏、音乐、绘画等鼓励孩子多动手、多尝试,引导孩子学会独立思考、
多种方式激发孩子的学习从实践中获得知识和技能。自主解决问题。
兴趣。
情感态度与价值观目标
培养积极向上的情感态度
01鼓励孩子乐观向上、自信自强,形成积极的情感态度。
树立正确的价值观
02教育孩子尊重他人、爱护环境、珍惜资源,形成正确的价值观。
培养团队合作精神
03通过集体活动和小组合作,培养孩子的团队合作精神和集体荣
誉感。
整体发展要求
身心健康发展综合素质提升衔接小学教育
关注孩子的身体健康和心注重孩子的德、智、体、为孩子进入小学做好各方
理健康,促进孩子全面和美等多方面发展,提升孩面的准备,包括知识、能
谐发展。子的综合素质。力、习惯等方面。
02课程设置与内容
语言领域课程
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