2025年春新人教版数学7年级下册教学课件.pptx

尊

重

教

学

规

律

，

科

学

使

用

课

件

！

新人教版数学七年级下册

全册教学课件

2022课标版新教材（2025）

尊

重

教

学

规

律

，

科

学

使

用

课

件

！

第七章相交线与平行线

7.1相交线

7.1.1两条直线相交

R·七年级下册

尊

重

教

学

规

律

，

科

学

使

用

课

件

！

学习目标

1.理解邻补角和对顶角的概念，能在图形

中辨认.

2.掌握邻补角和对顶角的性质.

3.通过在图形中辨认邻补角和对顶角，培

养学生的识图能力.

尊

重

教

学

规

律

，

科

学

使

用

课

件

！

新课导入

观察下列图片，说一说直线与直线的位置关系.

尊

重

教

学

规

律

，

科

学

使

用

课

件

！

你发现了什么？

直线与直线相交于一点并形成了四个角.

尊

重

教

学

规

律

，

科

学

使

用

课

件

！

进行新课

如图，取两根木条a，b，将它们钉在

b

一起，并把它们想象成两条直线，就

a

得到一个相交线的模型.在转动木条

的过程中，它们所成的角也在变化.

尊

重

教

学

规

律

，

科

学

使

用

课

件

！

问题1：两条相交的直线形成了几个角？

b

2

问题2：这些角之间有怎样的位置关系？3

1a

4

问题3：这些角之间有怎样的数量关系？

尊

重

教

学

规

律

，

科

学

使

用

课

件

！

知识点1邻补角的概念及性质

探究1任意画两条相交的直线，形成四个角，∠1和∠2

有怎样的位置关系？

C

∠1和∠2有一条公共边CO，2OB

1

∠∠3

且1的另一边AO是2另一4

A

边BO的反向延长线.D

尊

重

教

学

规

律

，

科

学

使

用

课

件

！

概念引入

根据邻补角的定

义，你能说出邻

两个角有一条公共边，补角的性质吗？

它们的另一边互为反向C

延长线，那么这两个角2OB

1

3

互为邻补角.4

A

D

互为邻补角是互为补