2025年春新人教版化学9年级下册全册教学课件 (2).pptx

新人教版化学九年级下册全册教学课件2022课标版新教材（2025）尊重教学规律，科学使用课件！

金属材料九下化学RJ第八单元课题1尊重教学规律，科学使用课件！

1.通过事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系；2.了解常见金属的物理性质，知道性质很大程度上决定用途，但同时还要考虑其他因素；3.认识在金属中加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金及其用途。学习目标尊重教学规律，科学使用课件！

课堂导入锅碗瓢盆叮当响金银首饰款式多尊重教学规律，科学使用课件！

高楼大厦立如林神舟飞天祖国强尊重教学规律，科学使用课件！

新知探究知识点1金属材料日常生活中，金属材料的身影无处不在。金银铁铜铝尊重教学规律，科学使用课件！

金属材料指纯金属或合金等制成的材料。纯金属：由一种金属元素组成的纯净物，属于单质，如铁、铜、铝等。合金：在纯金属中加热熔合某些金属或非金属就可以制得具有金属特征的合金。金属材料尊重教学规律，科学使用课件！

有些物质虽然含有金属元素，但不是金属材料，如Fe3O4、MnO2、NaCl等，因为它们不具有金属的物理特性。判断金属材料的关键是看材料中是否有纯金属或合金。尊重教学规律，科学使用课件！

三星堆青铜大面具山西永济黄河铁牛金属材料的发展史尊重教学规律，科学使用课件！

人类利用金属的先后顺序：铜→铁→铝。现阶段年产量：铁＞铝＞铜。由于铝的化学性质比较活泼，在古代很难通过冶炼得到单质铝，故铝的利用较晚。尊重教学规律，科学使用课件！

A典例1材料是时代进步的标志，下列物品所用的材料不属于金属材料的是（）解析：石斧是由石头制成的，属于石器。钛合金、青铜均属于合金，它们和铁都属于金属材料。A．石斧——石头B．“黄河铁牛”——铁C．人造骨——钛合金D．“青铜大面具”——青铜尊重教学规律，科学使用课件！

新知探究知识点2常见金属的物理性质观察下列金属及其制品，它们的外观有什么共同之处？铜(Cu)金(Au)铁(Fe)银(Ag)金属有光泽尊重教学规律，科学使用课件！

金属的光泽在生活中有什么用途？用途：制首饰、金属钮扣、“金粉”对联等。尊重教学规律，科学使用课件！

铁导线铝芯线铜电缆铁、铝、铜可制导线，这说明了金属的什么性质？金属能够导电尊重教学规律，科学使用课件！

铁锅、铝锅、铜火锅可以用来炒菜、烧水、涮肉，这说明了金属的什么性质？金属能够导热尊重教学规律，科学使用课件！

铁、铜、铝能拉成丝，也能加工成薄片，这说明了金属的什么性质？金属有延展性尊重教学规律，科学使用课件！

金属物理性质的共性金属的物理共性常温下，大多数金属为固体大多数金属呈银白色大多数金属具有良好的导电性、导热性、延展性尊重教学规律，科学使用课件！

常温下，大多数金属为固体，但汞是液体大多数金属呈银白色，但铜呈红色，金呈黄色不同金属的导电性、导热性、密度、熔点、硬度等物理性质差别较大物理特性颜色不同状态不同不同金属物理性质不同尊重教学规律，科学使用课件！

银铜金铝锌铁铅(优)10099746127177.9(良)1.导电性（以银的导电性为100作标准）2.密度/(g·cm-3)金铅银铜铁锌铝(大)19.311.310.59.07.97.12.7(小)一些金属物理性质的比较尊重教学规律，科学使用课件！

钨铁铜金银铝锡(高)3414153810851064962660232(低)铬铁银铜金铝铅(大)94~52.5~42.5~32.5~32~2.91.5(小)3.熔点/℃4.硬度（以金刚石的硬度为10作标准）尊重教学规律，科学使用课件！

①为什么菜刀、锤子等用铁制而不用铝制？②银的导电性比铜好，但电线一般用铜制而不用银制？因为铁的硬度大于铝。铝的硬度较小，若菜刀用铝制，容易卷刃，而锤子用铝制，很易变形。银和铜的导电性相差不大，但银的价格要比铜的高很多，故电线一般用铜制而不用银制。想一想尊重教学规律，科学使用课件！

③为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？若用锡制可能会出现什么情况？用来制作灯丝的金属材料应具有熔点高的特点。钨的熔点为3414℃，锡的熔点为232