三年级英语Unit5 Lets CheckFun time教学设计.docxVIP

基础教育精品课

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

三年级

学期

秋季

课题

Unit5Clothes(Let’sCheckFunTime)

教科书

书名：人教2011课标版一年级起点（吴欣主编）三年级上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2014年3月第一版

教学目标

1.学生能够了解不同服装的质地和材质的来源。

2.学生能够讨论自己的服装，并进行展示。

教学内容

教学重点：

1.了解不同服装的质地和材质的来源。

2.联系生活，选择合适的服装。

教学难点：

1.不同服装的质地和材质的来源。

2.谈论自己的服装，展示介绍。

教学过程

【Greetingandleadin】

Self-introduction

Learningaims

Singasong

【Presentation】

1.Whattheyshouldwear

1)MissJiawearsasweaterandtrousers.They’rewarm.Teach:warm.

2)MissJialikesblue,becauseitlooksbeautiful.Teach:beautiful.

3)Billshouldwear…and…Hefeelscool.Teach:cool.

4)Joyshouldwear…and…Sheiscomfortable.Teach:comfortable.

5)Andyshouldwear…and…They’rewarm.

2.Whattheyaremadeof

1)Sheepgiveuswool.Thissweaterismadeofwool.Teach:wool.

Watch:Howdopeoplemakeclothesfromwool?

Read:Thissweaterismadeofwool.

2)Wormsgiveussilk.Thisdressismadeofsilk.Teach:silk.

Howdowormsgiveussilk?

Read:Thisdressismadeofsilk.

3)MyT-shirtismadeofcotton.Teach:cotton

Watch:Howdoplantsgiveuscotton?

Read:ThisT-shirtismadeofcotton.

Summary:Theglovesaremadeofwool./Thescarfismadeofsilk./Thepajamasaremadeofcotton.

Let’smake.Talkaboutyourclothes.Makeaposterafterclass.

Thestudents’report

【Theend】

Self-assessment

Ouropinion:Wearhealthyclothes,havebetterlives.

备注：教学设计应至少含教学目标、教学内容、教学过程等三个部分，如有其它内容，可自行补充增加。