班主任班级管理心得体会.docxVIP

第

第PAGE3页

班主任班级管理心得体会

班主任班级管理心得体会

当我们经过反思，对生活有了新的看法时，可以记录在心得体会中，这样我们就可以提高对思维的训练。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是我为大家收集的班主任班级管理心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

班级具备着多种功能，它既是进展教学、组织活动、纪律标准的根本单位，也是同学进展交往和独特成长的最小环境。班级管理既是一门科学，又是一门艺术。讲究技艺的班级管理能消退师生间的隔膜，增加教书育人的效果，能让班级取得令人满足的成果，让每个同学成人成才。班级管理中要严格要求同学，建立起一个坚韧有力、深得同学信任的班委会和团支部，发挥班级自我管理的作用，同时，要努力培育和形成一种融洽的师生关系，协调班级与各任课老师的关系，制造良好的教学条件，最终使班级形成一种努力向上、自强不息的气氛。以下从几个方面谈谈本人对班级管理工作的几点粗浅体会。

一、狠抓起始阶段

俗话说得好，“良好的开场是成功的一半〞，这说明起始阶段特殊重要。我在接任班主任的第一天，就对同学们提出了几条要求：一是做人要狡猾正直、有远大的抱负和丰富的感情；二是闻过那么喜，与那些指出你缺点的人做伴侣；三是不断修身；四是互帮互助，共同进步；五是遵纪守法；六是不抽烟、不喝酒、不玩玩耍机；七是保证充分的睡眠；八是凡事多用脑，不盲从；九是遇到难事，多与家长、老师通气；十是我们要形成一个良好的班风和学风。这十条要求同学不仅要记在心里，更要身体力行。

二、班集体的形成及管理方式

我班同学经过近一年的培育和熬炼，已逐步形成一个良好的生活学习习惯。在这个班集体里每学期期初要通过民主选举、自荐、无记名投票等方式选出那些成果好、办事公正、组织力量强、以身作那么、在同学中有影响、又能热心为班级、同学效劳的同学任班长、副班长、团支部书记、副团支部书记、纪律检查委员、学习委员、体育委员、劳动委员、文娱活动委员，由他们组成班委。为了发挥班委的主导作用，我除了经常培育他们的工作力量之外，充分信任他们、依靠他们、敬重他们对问题的处理意见，让他们放手工作，使他们敢于负责，充分发挥班级自我管理的作用。

同时为了让每一个同学都能得到熬炼，充分发挥他们在班级中的主体作用，我班同学经常能够尝试着当“小班主任〞和同学干部的味道。如班会课让同学轮番上等等，由于同学对班级的了解远远超过班主任，而且同学在通过完成规定的工作任务中，把握布置、协商?分工、执行、检查、评价等管理工作的根本环节，学会怎样去领导、组织、管理、指挥、协调全班成员的一言一行，以到达对同学进展自我管理、自我教育的目的，激发群体的自律精神和责任心，使全班成为一个有机整体。也使每一个同学亲身体会班级管理的酸、甜、苦、辣，从而理解班主任和班干部的苦处、难处，进一步培育同学的集体荣誉感，增加班级分散力，使同学自觉养成守纪、学习的良好习惯，为做好班级管理工作奠定良好的根底。

总之，让同学自己管理自己，使得每一个同学的独特和才能在班集体建立中得到充分培育和施展，使每一个同学在班级管理的实践中提高自己的素养，这也是素养教育对我们的要求。

三、努力形成融洽的师生关系

对于大多数老师来说，更多的是恨铁不成钢的高期望值心态。老师教育同学要了解同学的心理特点，敬重同学，了解同学。在人与人的关系上要坚持民主公平，对同学不抱偏见，坚持客观、公正、进展地评价每一个同学。敬重师生之间的奇异情意。从下面这些小事中，可以了解我班师生之间的关系：“在老师节时、班级同学以全体同学的名义给科任老师送去一束鲜花，当老师生病时，他们会自发去探望，等等〞，这些虽然是小事，但是它蕴含着我班同学对老师的敬重、信任、宠爱和感谢之情！

我对每一位同学不仅关怀他们的学习，更关怀他们的德、智、体等方面的进展，设身处地为他们着想。高中生正处于身心进展的重要时期，可塑性很强，进展潜力也很大，我满怀热忱地关怀疼惜他们，擅长觉察他们的“闪光点〞，引导他们挖掘自己的特长和优势。比方，在校开展各项竞赛中，我会以此为契机，鼓舞同学主动参与，培育和激发他们发奋向上和抑制困难的士气与力气，他们在各项竞赛中均取得优异的`成果，尝到了成功的味道，同时也增加了学习的自信念。

在学习方面，擅长调动同学主动思维的技巧，使同学的主体作用得到制造性发挥。同学思维天生更具活力，具有提出问题的灵敏性，鼓舞同学大胆思维，主动欢快学习，不要一切都依靠老师，把老师的话当圣旨；师生之间应当是相互敬重、相互学习、相互信任、相互理解的公平、民主、合作关系，从而营造出一个良好的学习环境。

四、协调班级与各任课老师的关系，制造良好的教学条件

学习