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班主任老师平安教学心得五篇

班主任的地位在同学心目中是特殊高的，班主任的话对同学是最有号召力的。下面我给大家整理的班主任老师平安教学心得范文五篇，期望大家宠爱!

班主任老师平安教学心得范文1

“生命诚贵重，平安尤为先〞，随着社会的进展和人民生活水平的提高，“以人为本〞的重要思想在中国大地全面涌起，校内平安成为学校工作的重中之重，在教育教学工作和学校管理中表现的尤为突出。对于学校来说，教学质量差一点，我们可以不断总结，向他人学习，不断改革，并逐步提高。但平安工作一旦毁灭问题，我们连反思的时机也没有。无论我们以前的工作多么辉煌，我们的成就有多大，我们的教改有多成功，都会被平安一票拒绝。由于我们连根本的校内平安都保证不了何言成功，同学就根本的平安生存都没学会，用什么去谈成功的人生。因此，做好学校的平安教育和校内平安防范工作，是学校进展的根本前提和根本保障。

多年以来，教育部始终把平安教育工作列为学校工作的重点，并明确提出：“要把平安教育纳入学校正常的教育教学内容之中，全面培育同学的平安意识，提高同学的综合素养。〞各级教育主管部门对学校平安工作也极为重视，除与学校负责人签定?平安责任书?外，还组织人员深化学校进展检查和督导。把学校平安工作做为学校考核的一基重要指标，建立一系列完善的平安管理和督导制度。

做为老师，我们要切实做好校内平安防范工作和师生平安教育工作。不仅要把“平安重于泰山〞做为平安工作的指导思想，而且要把“平安是学校一切可持续进展的前提和根本保障〞这一重要理论彻底灌输到每一位管理人员、老师和职工的大脑中去，并主动实行适当的措施，防患于未然。切实把学校平安工作做实、做细，以到达平安第一的目的。

近年来，随着学校建立的不断进展，校内平安集中表达在三个方面：一是硬件方面导致平安事故。20__年的5.12汶川大地震，再次告诫我们，校内的硬件设施存在很大的平安问题，年久失修的校舍，不全标准的建筑在我们的校内内照旧存在。各种活动器械的管理和防护不到位也存在潜在的平安隐患;二是软件方面导致的平安事故。虽然我们在平安管理中做了大量工作，制定了一系列平安制度，分清了权限和责任，但我们的管理人员中仍有不少平安意识淡薄，不负责任或不能开创性地开展平安工作，老师、同学的平安意识有待进一步加强。平安会议或平安教育完毕，甚至还在进展中平安事故就发生的事例也不少。这些都说明我们的平安工作、平安教育要转化为意识，并产生行动还有大量的工作要做，三是不行抗拒的自然灾难引起的平安事故。5.12地震、元月份的雪灾，都在警示我们自然灾难距我们校内不远，预防自然灾难对校内平安的威逼应做为一项重要的工作来抓。但是深化争辩后，我们不难觉察各种平安问题，都是可以通过管理，教育于以杜绝或降到最底限度的。在长期的学校管理中，愚以为，可以从以下几方面开展工作来预防和杜绝担忧全事故的发生。

1、完善管理制度，确保平安工作有章可行

为确保学校平安工作的有序进展，除成立学校平安工作领导小组，明确分工，认清责任外;还应当依据学校各部门的工作性质，结合学校实际制定切实可行的平安管理制度。制度应包括各部门的管理对象、权利、责任、目标及奖罚方法等。学校与各部门负责人、班主任、教职工、同学家长以及同学层层签定平安责任书，从上到下，从校内到校外，层层明确责任，形成一个立体式的平安管理网络，以到达平安管理，人人参与;平安管理，人人有责的管理体系，确保平安工作管理的实效性。

2、定期督促各部门进展平安隐患检查，防患于未然学校应定期督促各部门相关的平安责任人，对所属范围内的平安进展排查。

觉察担忧全隐患准时汇报和处理，防范于未然。学校总务处重点排查校舍、水电、场地财产、食品卫生等方面的担忧全隐患;学校教务处应重点检查师生关系，体罚与变相体罚，体育课堂，试验室等方面的担忧全隐患;学校政教处应重点检查行为举止，思想动态，同学关系等方面的担忧全隐患，班主任应通过各种方式准时把握同学心理动态，做好同学的平安教育，对同学的平安教育厅应列入班级教育工作的日程中去。每天都应从生活、同学行为等方面检查同学中是否有平安隐患存在，准时去除，让平安成为学校的每天的必修课。

3、加强对学校环境的建立，增加师生的平安感

虽说学校教育不是万能的，但通过宣扬引导，很多担忧全事故是可以避开的，自国家实施普及九年义务教育以来，对学校对出了更高的要求，应在“以人为本〞的思想指导下，依据教育规律做好平安教育工作。

学校应依据同学不同时期的生理和心理特点，适时的可开展宣扬和引导教育，如规定主题，利用班会和开展主题班会活动，充分让同学参与商量??、总结