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**********定语从句练习二合并句子:Thisisthehouse.Ilivedinit.(where)改错:Thereasonwhyhewaslateisbecausehemissedthebus.定语从句练习三1翻译句子:我昨天见到的那个女孩是我的同学。2用定语从句改写句子:Thisisthecity.Iwasbornhere.定语从句练习四选择正确的引导词:Theday______Imetherwasveryspecial.(when/where/why)1判断正误:Themanwhoscarwasstolencalledthepolice.(对/错)2定语从句练习五完成句子:Thestudent______studieshardwillsucceed.(who/that)选择正确的引导词:Thebook______isonthedeskismine.(which/that/who)定语从句常见误区引导词选择错误常见的错误是混淆who,which,that的用法,或者在非限定性定语从句中使用that。要根据先行词的性质和引导词在从句中的功能来选择正确的引导词。忽略逗号在非限定性定语从句中,必须用逗号将从句与主句隔开。忽略逗号会导致句子意思不清或产生歧义。时态不一致定语从句的时态通常要与主句的时态保持一致。时态不一致会导致句子不符合语法规则。定语从句实战演练一1阅读理解:分析下列句子中定语从句的结构和作用:ThecompanythatIworkforisverysuccessful.定语从句实战演练二1写作练习:用定语从句描述你最喜欢的城市。定语从句实战演练三翻译练习:将下列句子翻译成英语,并使用定语从句:我昨天买的那本书非常有趣。定语从句实战演练四改错练习:修改下列句子中的错误,并解释原因:ThebookthatIboughtityesterdayisveryinteresting.定语从句实战演练五thatwhichwhowherewhenThepiechartshowstheusagefrequencyofdifferentrelativepronounsandadverbsinrelativeclauses.Thatisthemostfrequentlyusedrelativepronoun,accountingfor35%ofthetotal.Whichaccountsfor25%,andwhoaccountsfor20%.Whereandwhenhavethesameusagefrequency,bothaccountingfor10%.定语从句使用技巧总结熟练掌握引导词记住不同引导词的用法和适用范围,根据先行词的性质和引导词在从句中的功能来选择正确的引导词。That使用范围最广,但也有限制。注意限定性和非限定性理解限定性定语从句和非限定性定语从句的区别,并根据句子的意思来选择使用哪一种类型的定语从句。非限定性定语从句中要加逗号。多加练习通过大量的练习来巩固所学的知识,并在实践中不断提高运用定语从句的能力。练习是提高语法的最好办法。定语从句应用举例1科技领域Thetechnologythatisusedinthisproductisveryadvanced.这种技术应用非常广泛。2教育领域Thestudentswhostudyhardwillachievetheirgoals.努力学习的学生终将达成目标。3商业领域Thecompanythatprovidesthebestservicewillwinthemarket.提供最佳服务的公司将赢得市场。定语从句核心考点回顾引导词选择记住不同引导词的用法和适用范围。1限定性和非限定性理解两种定语从句的区别。2省略规则掌握定语从句的省略规则。3课堂总结与展望通过本节课的学习,我们详细了解了高中英语定语从句的概念、结构、引导词选择、类型划分、省略规则、时态运用等核心知识点。希望同学们在今后的学习中,能够灵活运用定语从句,提高英语表达的准确性和流畅性。语法是英语学习的基础,只有掌握了扎实的语法知识,才能在阅读、写作中游刃有余。希望同学们继续努力,不断提高自己的英语水平,在高考中取得优异成绩。接下来我们
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