2025年初中地理教学的经验总结范文(精选7篇) .pdfVIP

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

初中地理教学的经验总结范文（精选7篇）

初中地理教学的经验总结范文（精选7篇）

时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作

又将告一段落了，回顾坚强地走过的这段时间，取得的成绩实则来之

不易，这时候十分有必须要写一份教学总结了！那么什么样的教学总

结才是好的教学总结呢？以下是小编收集整理的初中地理教学的经验

总结范文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初中地理教学的经验总结1

本学期我担任初二年级4个班的地理课。由于中考不考地理，学

生的地理基础较差，把地理自作是副科、次科，对地理学习缺乏兴趣，

不重视。导致学习在课堂上不认真，练习作业应付了事。因此在学期

初始阶段，反复多次，从高中为会考、高中综合科等方面，教育学生

转变观念，学好所有科目，全面发展，指导学生如何学好地理，提出

初中地理学习的要求。应该说，通过说服教育，取得了一定的成效，

学生学习地理的积极性有所提高。

由于初中地理强调对地理事物表象的分析，重在说“理”，教材

难度较大。因此，我在备课前，会将课本、教学大纲，会考说明认真

钻研，做到心中有数。收集一些相关的事实材料，如结合往届学生某

些知识点掌握的难易程度或易出现的错误，结合我校学生的实际水平；

结合郑州市的自然环境和经济建议成就；把握好每节教材的重点、难

点，认真备好每一节课，写出较好完整而详细的教案。

在备好课的基础上，讲好每一节课，提高课堂45分钟的教学效果，

是提高地理教学成绩的关键。在课堂上准确无误的向学生传授教材知

识，经常启发学生思维，注重教学语言的生动性、趣味性，分析问题

深入浅出，列举学生喜闻乐见的事例剖析难点，创设宽松的课堂气氛，

师生互动，极大的提高了学生学习地理的兴趣性，另一方面，充分利

用各种教学挂图，图片，标本，有时借助多媒体展示地理事物的形成

过程，如季风，雅丹地貌的形成。让学生增强了感性认识，加深对教

材知识的理解和记忆，又培养了学生的读图能力，课堂效率有较大提

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

高。第三，在教学过程中，结合有关章节内容，对全体学生进行环境

保护方面的教育，培养学生的环境意识，如大气污染，海洋环境，自

然资源利用与生态破坏得得。

精心编写单元练习，力求每一份单元练习能覆盖该单元的全部重

点内容，有较大份量的读图分析题，亦增加一些反映当前必威体育精装版的科技，

经济，环境动态的题目。严格要求学生认真完成，全部收回批改。评

讲练习时，不是单纯告诉学生正确答案，而是对题目所体现的知识点

进行一次交流复习，辩析错误所在，适当变换练习的提问角度，启发

学生思维。教育学生学会如何审题，如抓住“题干”（关键词）等，

以及如何更规范，体现地理学科特色的表述来回答问题，提高学生和

文字表达能力是近一、二年着重考察的方面，因此，练习中适当让学

生练习此类题目。让学生的所学知识得到巩固、提高，这是提高学生

成绩的重要方面。

目前，在地理教学中存在的问题，主要是我们的学生难以高中九

科的学习，加之部分科任实行“题海战术”，抢占时间，导致学生在

课余时间学习地理，即使是单元练习，也有不少学生抄袭，以应付捡

查。但这又不是一个学科的老师能解决的。当然，亦难的找到时间辅

导学生，晚修时间根本无学生看地理书，最后，自己须充实专业知识，

不断提高教学水平。

初中地理教学的经验总结2

本学期我担任七年级