沪教版二年级下册数学2.2《数射线（千）》课件(共45张PPT).pptxVIP

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2025-03-06 发布于海南
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沪教版二年级下册数学2.2《数射线（千）》课件(共45张PPT).pptx

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沪教版二年级数学下册;例1在数射线上标出：20，200，220，350，530，180，810，460，640。;(1)标出20。;(3)标出180。;;例2说一说，填一填。

(1)比699大1的数是。

(2)比800小1的数是。

(3)比1000小1的数是。;(1)求比699大1的数是多少，就是求699的后一个数是多少。;(2)求比800小1的数是多少，就是求800的前一个数是多少。;;借助数射线比较千以内数的大小;;例3写出字母a、b、c、d、e、f、g所表示的数。;(1)写出字母a所表示的数。;(3)用同样的方法写出其他字母所表示的数。;;;250，251，252，…，261

800，805，810，…，850

900，899，898，…，890

200，205，210，…，250

850，845，840，…，800

850，849，848，…，840;;例5写出下面各数相邻的数与相邻的整十数。

350509599610650;(1)找与一个数相邻的数，即找出这个数的前一个数和后一个数。;340;349，350，351;;例6比较大小，在内填入“＜”“＝”“＞”。;方法一先在数射线上找到两个数的位置，再根据右边的数

比左边的数大得出答案。;方法二位数相同，先比较百位，百位上的数大的就大。百位上的

数相同就比较十位，十位上的数大的就大。十位相同就比

较个位，个位上的数大的就大。;例6比较大小，在内填入“＜”“＝”“＞”。;;例7加或减得到相邻的整十数。;;例7加或减得到相邻的整十数。;例8加或减得到相邻的整百数。;减法算式的算法;加法算式的算法;例8加或减得到相邻的整百数。;例9下列各数分别加上几，得到1000？;例如：900＋＝1000;例如：950＋＝1000;例9下列各数分别加上几，得到1000？;;;;;;