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教师与学生互动策略对数学学习的影响论文

摘要：本文旨在探讨教师与学生互动策略在数学学习中的重要作用，分析不同互动策略对数学学习效果的影响。通过阐述互动策略的重要性，提出具体可行的互动策略，为提高数学教学质量提供参考。

关键词：教师与学生互动；数学学习；互动策略；教学质量

一、引言

（一）教师与学生互动策略的重要性

1.提高学生学习兴趣

在教育过程中，教师与学生之间的互动是激发学生学习兴趣的重要途径。有效的互动策略能让学生在轻松愉快的氛围中感受到数学的魅力，从而提高学习兴趣。互动策略通过设置有趣的数学问题、组织小组讨论等方式，让学生在参与中体验到数学的乐趣，增强学习的内在动力。

2.培养学生