部编版道德与法治八年级上册习题课件主书 尊重他人.pptx

第四课社会生活讲道德

第一框尊重他人;;2.每年的3月1日是“世界艾滋病零歧视日”。设立“世界艾滋病零歧视日”启示我们()

A.现实生活中充斥着大量的歧视现象

B.要为被歧视者提供更多的物质帮助

C.每个人的人格尊严都应得到尊重

D.歧视是一种正常的社会现象;3.我们在与父母、同学、老师交往的过程中,应做到“己所不欲,勿施于人”,意思是说,自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上。这句话的实质是()

A.关心他人,尊重他人,理解他人

B.牺牲他人的利益来谋求自己的利益

C.宽容他人,悦纳自己

D.和而不同,求同存异;4.一名环卫工人将自己带的早餐送给了一个失明乞讨者,还将鸡蛋剥了壳喂给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄下来并准备报道。以下最适合作为报道标题的是()

A.与人为善,平等待人

B.海纳百川,有容乃大

C.己所不欲,勿施于人

D.立足本职,爱岗敬业;5.观察漫画,结合“尊重他人”的主题,对漫画中的两个人进行的劝说,最合适的是()

A.我们要学会欣赏他人,真诚地夸赞对方

B.我们要积极关注、重视他人,给人热情帮助

C.我们要将心比心,保持冷静,学会换位思考

D.我们要平等对待他人,不轻视、歧视他人;6.[2022·广东中考]下图告诉我们()

A.彼此欣赏是交友的前提

B.与人为善体现国家形象

C.相互尊重促进社会和谐

D.文明有礼是个人的选择;7.“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”下列对这三个“机会”认识正确的是()

①这说明每个人都是平等的,没有差别

②这表明公民在人格和法律上都是平等的

③这强调了必须尊重每个人的权利

④这启示我们要平等待人,不欺凌弱小

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④;8.“我不要你觉得,我要我觉得”“听我的,我说了算”成了班长小明的口头禅,这引起了其他同学的反感。对此,下列“微点评”最恰当的是()

A.失信者处处受限

B.没有主见的人难以自立

C.自信的人更能赢得未来

D.彼此尊重才会使人际关系更加和谐;9.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”“己所不欲,勿施于人”启示我们()

①要学会换位思考

②自己喜欢的事可以强加给其他人

③要设身处地为他人着想

④要承担责任,勇于牺牲

A.①② B.①③C.②④ D.③④;;11.“敬人者,人恒敬之。”尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。尊重他人表现在()

①积极关注、重视他人

②对对方言听计从

③真诚欣赏他人、赞美他人

④尊重他人的人格,一视同仁

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④;12.近年来,求职问题牵动着人们的心。对此,多家电视台开办了现场求职节目。然而,一些求职节目一味追求收视率,为“博眼球”而出位、出格,如在节目中故意奚落、打击、嘲讽、讥笑求职者,进而激怒观众,制造噱头引发社会关注。对此,下列观点你赞同的是()

①“己所不欲,勿施于人”

②电视节目追求收视率,无可非议

③懂得欣赏他人,才能接纳和理解他人,才能获得他人的尊重和信任

④职场就是残酷的,适者生存、不适者淘汰是正常的社会现象

A.①③B.②③C.①④D.②④;13.[2022·张家口市怀安县期末]小车斑马线前礼让老人,老人脱帽鞠躬致谢。这一场景被报道后在社会上引起了强烈反响。老人和司机的文明行为,让许多市民为之感动。下列最能完整表达你看到该场景时内心感受的是()

A.热心公益活动,助人为乐高尚

B.社会呼唤公平,法律捍卫正义

C.关爱赢得尊重,礼貌彰显魅力

D.诚实产生信任,诚信铸就人格;14.近期,网络上流传着这样一段话:我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢地,我明白了,别人尊重我,是因为别人很优秀,优秀的人更懂得尊重他人。这段话告诉我们()

A.他人先尊重自己,自己才能尊重他人

B.不尊重他人,也可以赢得他人的尊重

C.懂得尊重他人,才能赢得他人的尊重

D.有了自尊,就一定能获得他人的尊重;;16.[2022·北京中考]生活中,人们对尊重的认识和感受是多样的。

运用所学知识,谈谈你对尊重的理解。