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2024年清华大学附属中学上地小学招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。

A.高等教育和素质教育

B.人才培养和科技创新

C.人才培养和素质教育

D.高等教育和科技创新

【答案】：B

2.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.德育

B.管理

C.任课

D.智育

【答案】：C

3.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的（）

A.权利

B.义务

C.权力

D.待遇

【答案】：A

4.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（）个学时的校级培训。

A.5,1,16

B.4,1,16

C.5,1,24

D.4,1,24

【答案】：A

5.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。

A.故意毁坏财物罪

B.诈骗罪

C.盗窃罪

D.故意伤害致人重伤或者死亡罪

【答案】：D

6.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。

A.应用研究

B.宏观研究

C.微观研究

D.基础研究

【答案】：C

7.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。

A.兴趣

B.共鸣

C.有意注意

D.无意注意

【答案】：D

8.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

A.针对性

B.典范性

C.双重性

D.全面性

【答案】：C

9.高等学校的核心职能是（）。

A.教学研究

B.科学研究

C.文化传承

D.社会服务

【答案】：B

10.大学生的人际交往较少带有功利性，主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是（）。

A.交往目的的单纯性

B.交往心理的差异性

C.交往动机的迫切性

D.交往内容的多样性

【答案】：A

11.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。

A.学科培养目标

B.学院培养目标

C.课程培养目标

D.专业培养目标

【答案】：D

12.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价，其中最为基础的评价是（）

A.来自政府和和社会的外部评价

B.社会的第三方评价

C.政府的行政性评价

D.高校的自我评价

【答案】：D

13.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。

A.反馈——调节功能

B.鉴定——选拔功能

C.导向——激励功能

D.诊断——改进功能

【答案】：D

14.高校教师的社会责任包括（）。

A.以科研推动社会科学技术进步

B.以智力和技能优势为社会服务

C.教书育人

D.以上都是

【答案】：D

15.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。

A.佩奇

B.费德

C.切拨曼

D.塞利格曼

【答案】：A

16.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为（）。

A.知识的感知

B.知识的理解

C.知识的应用

D.知识的巩固

【答案】：B

17.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是（）。

A.感觉

B.记忆

C.想象

D.知觉

【答案】：A

18.幼儿园一般为

A.五年制

B.二年制

C.四年制

D.三年制

【答案】：D

19.高等院校的类型结构不包括（）

A.研究生教育

B.综合性大学

C.研究型大学

D.教学兼研究型院校

【答案】：A

20.听君一席话，胜读十年书指的是人际沟通的（）

A.心理功能

B.社会功能

C.管理功能

D.协调功能

【答案】：B

21.师德原则的基本功能的实现途径是（）。

A.教师个人的职业行为

B.教师的道德责任心

C.教育事业整体利益

D.教师的道德情感

【答案】：A

22.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，他的这种行为属于（）

A.强迫行为

B.焦虑

C.强迫观念

D.强迫恐惧

【答案】：A

23.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》，义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常