统编版小学《语文》三年级下册第五单元教学课件.pptx

宇宙的另一边;点击图片，观看视频;1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。

2.想一想：宇宙的另一边有什么秘密？文中

的哪一句话点明了这个秘密？

;秘密;摘星星;回顾课文，说一说：“宇宙的另一边”有哪些秘密？;我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。;;;默读课文第3-5自然段，圈画关键词语，思考：

课文围绕“倒影”，写了宇宙另一边的哪些秘密？;默读第6-9自然段，说说作者有关数学的奇特想象有哪些。;归纳：宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反，即反着想。;请你运用这种相反的方法，也想象一下“我”上学路上的情景。;;加法;乘法;;我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……;如果我想写关于水的习作，该怎么写呢？;到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。;;栋（????）??乘（???）篇（??）?

练（????）乖（????）?遍（）;《宇宙的另一边》是一个充满童趣的故事。文章写了_______________________________________________________________。;上节课，我们跟随作者走进了想象的世界，学习了课文，了解了宇宙另一边的秘密，感受了想象的奇妙。;作者展开想象的秘诀是什么？;我们一起来回顾课文写了宇宙另一边的哪些秘密吧。;用自己的话说一说课文写了另一个世界的哪些秘密？;读读课文第3自然段，用自己的话说说。;我的表述：放学回家，我气喘吁吁地往楼上跑。我忽然想起：宇宙的另一边是这一边的倒影，我往楼上跑，另一个的我是不是在往楼下跑呢？是不是也气喘吁吁呢？一回到家，我要从书包里拿出作业本做作业，那么，另一个我呢？是和我一样做作业，还是正把作业收回书包？想着想着，我放下作业本，走向窗台。浩瀚的宇宙啊！另一个的我在哪一颗星球上呢？此时，他是不是也和我一样，趴在窗台上，望着星空呢？我们的眼睛虽然看不到那么远，可是我们的目光是不是会相遇？;你发现“用自己的话说说”有什么秘诀呢？;想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密?和同学交流,看谁想得更奇妙。;车子都是行驶在半空中的,每个车子的两边都有一个翅膀。;;在宇宙的另一边人们用河水来做减法，河水被分成很多小块块，人们要使用，拿起一块就可以了。;;石头开花;你知道真正的公主在哪里吗？是在大海边、宫殿里，还是在城堡里？你知道有一百零八条命的恶龙史麦克是怎么死的吗？你知道《小王子》里的那只小狐狸有什么秘密吗？;一、填写合适的词语。;二、用“那里有……有……有……”造句。;仿照《宇宙的另一边》，写一篇属于你自己的想象的小作文，要新奇、有趣，有自己的想法。;我变成了一棵树;假如你可以变，你会变成什么？;自由朗读课文，读准字音，读通句子。说一说课文讲了一件什么事。;拼音开关;;用自己的话说一说课文主要讲了什么？;默读课文1-4自然段，说说“我”为什么想变成一棵树？;我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！;读句子，说说你脑海中出现了什么样的场景？;“我”变成一棵树后，发生了哪些事情？

默读课文第5-11自然段，用小标题的形式列出来。;;风一来，各种鸟窝都跳起舞来了，这真是太______了。;茂密的叶子里藏着各种各样的水果：黄澄澄的梨子、红彤彤的苹果、玛瑙似的山楂……;我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。;发挥想象，说说小动物们是怎样进窝的？;傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着。;;哇，大树上真凉快啊！;“咕噜噜……”我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。;唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。;“小馋猫，肚子饿了，对吧？英英！”妈妈说话了，还对我眨了一下眼睛。;此时此刻，你会和妈妈说什么？;;1.“菱形”的“菱”读作lín。（）

2.“继续”“抓痒”“秘密”三个词的书写都正确。（）

3.妈妈住进了圆形的大窝。（）

4.看到鸟儿住在窝里自由自在，我想变成树。（）;“我”为什么要变成一棵树？（）

A.“我”想变得更漂亮。

B.“我”不想吃饭，只想玩不被打扰。

C.“我”想