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6 2025年教师资格考试面试试卷准备技巧.docx

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62025年教师资格考试面试试卷准备技巧

2025年上半年教师资格考试《综合素质》(小学)模拟卷

注意事项:

1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。

2.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡规定的位置。

3.考生答题时,请将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在答题卡上。错选、多选或未选均无分。

1.以下哪项不属于教师职业道德规范的内容?

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.严于律己

D.公平竞争

2.教师在教学过程中应遵循的基本原则是?

A.科学性与思想性相结合原则

B.直接经验与间接经验相统一的规律

C.教师主导与学生主体相统一的规律

D.理论联系实际原则

3.以下哪种教育观强调教师是学生的引导者和促进者?

A.传统教育观

B.新教育观

C.师生共同成长教育观

D.学生中心教育观

4.我国教育法规定,学校及其他教育机构在民事活动中应当遵循的原则是?

A.自主性原则

B.依法办学原则

C.社会效益原则

D.公开透明原则

5.教师在教育过程中,以下哪种行为是不正确的?

A.鼓励学生积极思考

B.对学生进行体罚和变相体罚

C.鼓励学生提问

D.耐心解答学生问题

6.教师在教育教学中应做到“教书育人”,以下哪项不属于“教书育人”的范畴?

A.培养学生的道德品质

B.培养学生的文化素养

C.培养学生的审美情趣

D.培养学生的体育能力

7.我国教育法规定,学校及其他教育机构应当对受教育者实施何种教育?

A.德育

B.智育

C.体育

D.德育、智育、体育

8.教师在教育过程中,以下哪种教学方式最有利于培养学生的创新精神?

A.讲授法

B.探究法

C.讲授与探究相结合

D.案例教学法

9.我国教育法规定,学校及其他教育机构应当保障受教育者在何种权利?

A.学习权利

B.接受教育权利

C.获得教育证书权利

D.以上都是

10.以下哪种教学评价方式最有利于激发学生的学习兴趣?

A.考试评价

B.过程评价

C.自我评价

D.同伴评价

11.教师在教育过程中,以下哪种教学态度最有利于培养学生的自主学习能力?

A.严格要求

B.放任自流

C.引导启发

D.严厉批评

12.以下哪种教学方法最有利于培养学生的合作意识?

A.探究法

B.讲授法

C.小组讨论法

D.案例教学法

13.我国教育法规定,学校及其他教育机构应当保障受教育者在何种权利?

A.学习权利

B.接受教育权利

C.获得教育证书权利

D.以上都是

14.以下哪种教学评价方式最有利于激发学生的学习兴趣?

A.考试评价

B.过程评价

C.自我评价

D.同伴评价

15.教师在教育过程中,以下哪种教学态度最有利于培养学生的自主学习能力?

A.严格要求

B.放任自流

C.引导启发

D.严厉批评

16.以下哪种教学方法最有利于培养学生的合作意识?

A.探究法

B.讲授法

C.小组讨论法

D.案例教学法

17.我国教育法规定,学校及其他教育机构应当保障受教育者在何种权利?

A.学习权利

B.接受教育权利

C.获得教育证书权利

D.以上都是

18.以下哪种教学评价方式最有利于激发学生的学习兴趣?

A.考试评价

B.过程评价

C.自我评价

D.同伴评价

19.教师在教育过程中,以下哪种教学态度最有利于培养学生的自主学习能力?

A.严格要求

B.放任自流

C.引导启发

D.严厉批评

20.以下哪种教学方法最有利于培养学生的合作意识?

A.探究法

B.讲授法

C.小组讨论法

D.案例教学法

21.以下哪种教育理念认为学生是教育的主体?

A.学生中心教育观

B.教师中心教育观

C.课堂中心教育观

D.内容中心教育观

22.以下哪种教育方法强调培养学生的创新精神?

A.探究法

B.讲授法

C.小组讨论法

D.案例教学法

23.以下哪种教育观念认为教育应该培养学生的全面发展?

A.德育优先观

B.智育优先观

C.德智体美劳全面发展观

D.知识技能教育观

24.以下哪种教育观念认为教育应该培养学生的自主学习能力?

A.传统教育观

B.学生中心教育观

C.教师中心教育观

D.内容中心教育观

25.以下哪种教育观念认为教育应该培养学生的创新精神?

A.德育优先观

B.智育优先观

C.德智体美劳全面发展观

D.知识技能教育观

26.以下哪种教育观念认为教育应该培养学生的全面发展?

A.德育优先观

B.智育优先观

C.

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