课题开题报告：教育数字化战略行动背景下小学生数学问题解决能力测评的中国化路径研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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《教育数字化战略行动背景下小学生数学问题解决能力测评的中国化路径研究》开题报告

一、课题基本信息

课题名称：教育数字化战略行动背景下小学生数学问题解决能力测评的中国化路径研究

课题来源：教育部

课题类型：教育科学规划课题

课题负责人及主要成员：[课题负责人姓名]（课题负责人），[主要成员姓名1]，[主要成员姓名2]，[主要成员姓名3]

课题申报时间：[申报时间]

预计完成时间：[预计完成时间]

二、课题研究背景与意义

随着科技的快速发展，教育数字化战略行动已经成为我国教育改革的重要组成部分。在这一背景下，小学生数学问题解决能力的测评显得尤为重要。数学问题解决能力是小学生数学学习的重要组成部分，也是他们未来学术和职业发展的重要基础。因此，如何有效地测评小学生的数学问题解决能力，并为其提供个性化的学习支持，成为当前教育研究的热点问题。

本课题旨在探讨教育数字化战略行动背景下，小学生数学问题解决能力测评的中国化路径。通过深入研究国内外相关研究成果，结合我国教育实际，提出适合我国小学生的数学问题解决能力测评方法和路径，为我国教育数字化战略行动提供有力支持。

三、国内外研究现状与发展趋势

国内研究现状

国内关于小学生数学问题解决能力测评的研究主要集中在测评工具的开发、测评方法的改进以及测评结果的应用等方面。近年来，随着教育数字化战略行动的推进，一些研究者开始关注数字化环境下小学生数学问题解决能力的测评问题。然而，目前国内的研究还处于起步阶段，缺乏系统性和深入性。

国外研究现状

国外关于小学生数学问题解决能力测评的研究已经取得了一定的成果。一些研究者提出了基于认知心理学、教育心理学等理论的测评方法，并开发了相应的测评工具。此外，国外的研究还关注了数字化环境下小学生数学问题解决能力的测评问题，提出了一些基于大数据、人工智能等技术的测评方法。

发展趋势

未来，小学生数学问题解决能力测评的研究将朝着数字化、个性化、智能化等方向发展。随着教育数字化战略行动的深入推进，数字化测评工具和方法将得到更广泛的应用。同时，基于大数据、人工智能等技术的个性化测评方法也将得到更多关注和发展。

四、课题研究目标与内容

研究目标

本课题的研究目标是：构建一套适合我国小学生的数学问题解决能力测评体系，并提出相应的测评方法和路径，为我国教育数字化战略行动提供有力支持。

研究内容

（1）分析国内外小学生数学问题解决能力测评的研究现状，总结经验教训，为本研究提供理论依据。

（2）结合我国教育实际，构建一套适合我国小学生的数学问题解决能力测评体系。

（3）提出基于数字化环境的测评方法和路径，为小学生数学问题解决能力测评提供技术支持。

（4）通过实证研究，验证所提出的测评方法和路径的有效性，并为其优化提供依据。

五、课题研究方法与路径

文献研究法

通过查阅国内外相关文献，了解小学生数学问题解决能力测评的研究现状和发展趋势，为本研究提供理论依据。

调查研究法

通过问卷调查、访谈等方式，了解我国小学生数学问题解决能力测评的现状和需求，为构建测评体系提供实证依据。

实验研究法

通过设计实验，验证所提出的测评方法和路径的有效性，并为其优化提供依据。

数据分析

利用大数据、人工智能等技术，对小学生数学问题解决能力测评数据进行挖掘和分析，为个性化测评提供支持。

六、课题研究的预期成果与形式

预期成果

（1）构建一套适合我国小学生的数学问题解决能力测评体系。

（2）提出基于数字化环境的测评方法和路径。

（3）形成一系列关于小学生数学问题解决能力测评的研究报告、论文和专利。

成果形式

（1）研究报告：对研究过程、方法和成果进行详细描述，为教育实践提供参考。

（2）论文：在国内外学术期刊上发表，提高研究的学术影响力。

（3）专利：对所提出的测评方法和路径进行专利申请，保护研究成果。

七、课题研究的进度安排与人员分工

进度安排

（1）第一阶段（[时间]）：进行文献研究，了解国内外研究现状，明确研究方向。

（2）第二阶段（[时间]）：开展调查研究，了解我国小学生数学问题解决能力测评的现状和需求。

（3）第三阶段（[时间]）：构建测评体系，提出测评方法和路径。

（4）第四阶段（[时间]）：进行实验研究，验证测评方法和路径的有效性。

（5）第五阶段（[时间]）：撰写研究报告、论文和专利申请材料。

人员分工

课题负责人：负责课题的整体规划、组织协调和进度把控。

主要成员1：负责文献研究、调查研究和实验研究。

主要成员2：负责测评体系的构建和测评方法的研究。

主要成员3：负责测评路径的研究和实验数据的分析。

八、课题研究的经费预算与设备需求

经费预算

（1）文献检索费用：[金额]

（2）问卷调查和访谈费用：[金额]

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