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签订劳动合同与维护就业权益第课
12
课题签订劳动合同与维护就业权益
课时2课时(90min)
知识目标:
(1)了解劳动合同的注意事项和解除方式
(2)明确毕业生就业的基本权益
(3)掌握毕业生就业权益的自我维护方式和维权途径
教学目标
(4)了解就业维权的相关法律知识
素质目标:
(1)提高法律素养,增强法治意识,做学法、懂法、守法的好公民
(2)增强维权意识,在权益受到侵害时,要懂得通过合法途径维护自己的权益
教学重点:劳动合同的注意事项和解除方式、毕业生就业的基本权益
教学重难点
教学难点:毕业生就业权益的自我维护方式和维权途径
教学方讲授法、案例分析法、讨论法、视频欣赏法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课:考勤(2min)—拓展阅读(5min)—传授新知(33min)—典型实例(5min)
教学设计第2节课:问题导入(5min)—传授新知(30min)—事迹采撷(5min)—课堂小结(3min)—作业
布置(2min)
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性,掌握学
(2min)
【学生】按照老师要求签到,班干部报请假人员及原因生的出勤情况
【教师】教师组织学生开展拓展阅读“职场新人的‘试用期’不是‘白用期’”(详
见教材),开阔学生的知识视野
试用期是比较敏感的一个时期。无论是职场老手,还是应届毕业生,在找工作的通过开展拓展
时候都会面对试用期的问题。常见的违规做法主要有以下几种。对于这些违规做法,阅读的方式,让学
拓展阅读
毕业生在求职过程中一定要注意提防。生提防用人单位
(5min)
的违规做法,提高
(1)试用期不签订劳动合同。
法律素养
(2)试用期内随意解除劳动合同。
(3)试用期内工资太低。
【学生】聆听、记忆
【教师】讲解任务二:签订劳动合同
通过视频欣赏、
三、签订劳动合同的注意事项知识讲解和课堂
传授新知
(1)要签订书面合同。毕业生与用人单位签订劳动合同时,必须签订书面形式的讨论等方式,让学
(33m
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