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启发式教学在小学英语教学中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨启发式教学在小学英语教学中的应用及其效果。通过分析启发式教学的理论基础，结合实际教学案例，本文提出了启发式教学在小学英语教学中的具体应用策略，并探讨了其对学生英语学习兴趣、自主学习能力和综合素质的影响。

关键词：启发式教学；小学英语；教学应用；自主学习

一、引言

（一）1.启发式教学的背景及意义

启发式教学作为一种新型的教学理念，起源于20世纪80年代，其核心是充分尊重学生的主体地位，激发学生的思维活力，培养学生的自主学习能力。在小学英语教学中，启发式教学具有很高的实用价值。首先，启发式教学能够改变传统的教学模式，使教师从知识的传授