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启发式教学在小学语文课堂中的运用论文

摘要：本文旨在探讨启发式教学在小学语文课堂中的运用，通过分析当前小学语文教学存在的问题，提出启发式教学的具体策略，以提高学生的语文素养和学习兴趣。关键词：启发式教学；小学语文；课堂运用

一、问题的提出

（一）当前小学语文教学中存在的问题

1.教学方法单一，缺乏趣味性

在当前的小学语文教学中，部分教师仍然采用传统的“灌输式”教学方法，注重知识的传授，忽视学生的主体地位。这种教学方法使得课堂氛围枯燥乏味，难以激发学生的学习兴趣。长此以往，学生容易产生厌倦情绪，对语文学习失去兴趣。

2.学生参与度低，自主学习能力不足

在传统的语文课堂中，教师往往以讲授为主，