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课题衣物清洗与整理
课时2课时（90min）
知识技能目标：
熟悉衣物的洗涤要领、去污技巧和收纳技巧
教学目标
素质目标：
学会清理衣物等技能，培养主人翁精神，锻炼自理、自立、自强的生活能力
教学重点：衣物面料的鉴别方法和不同衣物的洗涤要领
教学重难点
教学难点：去除衣物污渍的技巧和衣物的收纳技巧
教学方法问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
第1节课：考勤（2min）→问题导入（5min）→传授新知（28min）→探索活动（10min）
教学设第2节课：问题导入（5min）→传授新知（25min）→探索活动（10min）→课堂小结（3min）→作业布置
（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
第一节课
【教师】使用APP进行签到培养学生的组织
考勤
纪律性，掌握学生的
（2min）
【学生】按照老师要求签到出勤情况
通过问题导入，让
【教师】随机邀请学生回答以下问题
问题导入学生主动探究衣物
说一说，你知道哪些鉴别衣物面料的方法？
（5min）面料的鉴别方法，激
【学生】聆听、思考、回答发学生的求知欲
【教师】讲解衣物面料的鉴别方法和不同衣物的洗涤要领
一衣物面料的鉴别方法
鉴别衣物面料的方法主要有分析面料的特点和查看衣物标签。
（一）分析面料的特点
【师生互动】通过教师讲解、课
【教师】随机邀请学生回答以下问题：堂互动等方式，使学
传授新知
在日常生活中有哪些常见的面料？说一说它们各有什么特点？生了解衣物面料的
（28min）
【学生】聆听、思考、回答鉴别方法和不同衣
【教师】总结学生的回答物的洗涤要领
1．天然纤维面料
（1）棉织物：质地柔软，透气性好，吸湿性好，弹性差，易起皱。
（2）麻织物：质地偏硬、较粗糙，透气性好，弹性好，平整，不易起皱。
（3）丝织物：质地柔软、光滑，有光泽，弹性好，不易起皱。
（4）毛织物：柔软蓬松，保暖性好，弹性好，不易起皱。
2．化学纤维面料
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