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(完整)高中历史课堂小组合作学习活动案例赏析;目录;01;小组合作学习的背景;小组合作学习在高中历史课堂的应用价值;小组合作学习的实施原则;02;活动设计的基本流程;活动主题的选择与确定;活动内容的组织与实施;03;案例一:中国古代史研究;案例二:近现代史比较研究;案例三:世界历史专题探究;04;评价体系的设计原则;评价内容与方法;评价结果的应用与反馈;05;问题一:小组内部成员参与度不均;问题二:活动组织与实施过程中存在的问题;对策一:优化小组构成;对策二:加强活动指导;06;情境教学法;探究式学习;任务驱动法;07;信息化背景下的小组合作学习;跨学科合作学习;个性化小组合作学习;08;小组合作学习的成效总结;小组合作学习的未来展望;THANKS
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