- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
情境教学在高中数学中的应用实例论文
摘要:本文以高中数学教学为背景,探讨了情境教学在实际教学中的应用实例。通过分析情境教学在高中数学教学中的重要作用,以及具体应用策略,旨在为高中数学教师提供一种有效的教学方法,提高学生的学习兴趣和数学素养。
关键词:情境教学;高中数学;应用实例;教学策略
一、引言
(一)情境教学在高中数学教学中的重要作用
1.提高学生的学习兴趣
情境教学通过创设生动、有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣和求知欲。在高中数学教学中,情境教学能够将抽象的数学知识具体化、形象化,使学生在轻松愉快的氛围中学习,从而提高学生的学习兴趣。例如,通过引入实际生活中的问题,让学生在解决问题的
文档评论(0)