2.2 建构分子模型（第2课时）（教学设计）七年级科学下册（浙教版）.docx

2.2建构分子模型（第2课时）（教学设计）

年级

七年级

授课时间

课题

2.2建构分子模型（第2课时）

教学

目标

科学观念：了解电解水实验注意事项及结论；了解水分子的构成；了解化学变化中分子和原子的变化。

科学思维：通过物理变化、化学变化过程的模型构建，体验化学变化的实质。

探究实践：知道原子构成分子时结构和种类不同，物质性质也不同；通过归纳、对比、类比的科学方法解决问题，提高分析问题的能力。

态度责任：通过分子、原子的学习，领悟物质世界是无限可分的；让学生在学史中认识到科学需要一个不断完善、不断修正的过程，使我们的认识更接近事物的本质。

教学

重难点

重点：电解水实验

难点：理解在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小微粒

学情

分析

本节内容选自浙教版七下第二章第二节。本节主要内容：模型与符号；分子模型；水分子的构成。教材首先介绍模型的概念，以地球仪和细胞结构图为例使学生了解模型的作用，使学生能够区分模型和符号两个易混的概念。接下来教材用直观的分子模型和生动活泼的比拟方法向学生介绍了种类繁多的物质分子是由不同的原子构成的，原子构成分子的结构不同，物质的种类也不同。最后以电解水实验探究水分子的构成，使学生理解化学变化中分子和原子的变化。

本节内容拟分2课时完成。第1课时主要内容是模型与符号、分子模型；第2课时主要内容是水分子的构成。

教学

准备

课件、结构挂图

教学过程

教师活动

学生活动

新

课

导

入

我们周围的物质都是由微观粒子构成的，水与我们的生命息息相关，水是由水分子构成的，但你可曾想过，水是由什么组成的呢，水分子又是由什么构成的呢？

思考水分子的构成

新知讲授

一、水的电解

水是由水分子构成的。当水由液态变成气态（水蒸气）时，水分子是否发生变化？

由图可知，水由液态变为气态，水分子间距发生改变，但水分子本身没有发生变化。

水在自然界循环的过程中，状态发生变化。但并没有变成别的物质。这样没有新物质生成的变化属于物理变化。

由分子构成的物质，在发生物理变化时，分子本身没有发生变化。

如果在水中通直流电，这时会有什么现象产生？水会变成其他物质吗？

探索活动：电解水实验

【实验药品和条件】

（1）实验条件：通直流电；

（2）实验药品：水（加入少量稀硫酸等，以增强水的导电性，且不影响实验结果）

注意：纯水不导电，生活中水导电是因为其中含有很多杂质，故为了增强水的导电性，可在水中加入稀硫酸或氢氧化钠。

【实验步骤】

在水电解器的玻璃管里注满水，接通直流电。

观看电解水实验视频，填写实验现象及结论。

【实验现象】

水的颜色、状态为无色、液体，两个电极上出现了气泡，两支玻璃管内液面降低，正极和负极产生的气体的体积比约为1：2。

【气体检验】

用点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到气体燃烧，产生淡蓝色火焰；用带火星的木条接近液面下降较少的玻璃管尖嘴，慢慢打开活塞，观察到带火星木条复燃。

【实验分析】

实验中可燃烧并产生淡蓝色火焰的气体是氢气，能使带火星的木条复燃的气体是氧气。

【实验结论】

水在通电的条件下，生成了氢气和氧气（水通直流电氢气

水由氢元素和氧元素组成。

实验中可燃烧并产生淡蓝色火焰的气体是氢气，能使带火星的木条复燃的气体是氧气。实验说明，在通电的条件下，水可以发生分解，生成氢气和氧气，可表示为：

水

水在通电时生成氢气和氧气这两种新的物质，这种生成新物质的变化叫作化学变化，又叫化学反应。

实验注意事项

①氢气在氧气中燃烧生成水也能证明水由氢元素和氧元素组成。

②检验氢气时，应先检验其纯度，氢气不纯时，会有尖锐的爆鸣声。

③实验中收集到的氢气与氧气的体积比常大于2：1，这是因为氧气在水中的溶解能力比氢气在水中的溶解能力稍大。

④实验使用直流电不用交流电是因为直流电的正负极是确定的，可以分别收集两极的产物，即氢气和氧气。如果使用交流电，其正负极会不断变化，导致在电极处的生成物为正负极反应的混合物，这不仅危险而且无法分离。

⑤水电解有新物质生成，属于化学变化。

知识拓展

（1）氧气是一种无色无味不易溶于水的气体，具有助燃性，能使带火星的木条复燃。

（2）氢气是一种无色、无味、难溶于水的气体，密度比空气小，在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰。放出热量，并有水珠产生。可用此方法检验氢气的存在。

（3）混有一定量的氧气或者空气的氢气遇到明火就会产生爆炸。因此在点燃氢气之前一定要检验氢气的纯度。

验纯方法：用排水法收集一试管可燃气体，用拇指堵住试管口移近火焰点燃。如果气体较纯，气体将会安静地燃烧，并发出“噗”声；如果气体不纯，会发出尖锐爆鸣声。

可燃性气体点燃前都要验纯。

二、水分子的构成

在