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高职院校教师教学能力提升培训
目录
高职院校教师教学能力提升培训（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1培训背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2培训目标与要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、教学理念与方法更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1现代教学理念的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2教学方法的创新与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
三、课程开发与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
3.1课程体系构建原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
3.2课程内容的选择与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.3教学评价的设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
四、教学资源整合与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
4.1教学资源的种类与形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
4.2资源整合的策略与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
4.3资源利用的技巧与案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
五、教学技能提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.1教学设计技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
5.2教学实施技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
5.3教学反思与改进技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
六、实践教学与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
6.1实践教学的理念与模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
6.2案例的选择与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
6.3实践教学的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
七、教师职业发展与培训．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
7.1教师职业发展规划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
7.2培训资源的获取与利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
7.3培训效果的跟踪与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
八、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
8.1培训总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
8.2对高职院校教师的期望与鼓励．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
高职院校教师教学能力提升培训（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
一、培训概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
培训背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
培训目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
培训目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
二、高职院校教师现状及需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
高职院校教师现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
教师教学能力需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
教师专业成长路径探讨．．．．．．．．．．．．．．．
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