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真实情境在小学数学问题中的应用与探讨论文

摘要：本文主要探讨真实情境在小学数学问题中的应用及其对提高学生数学学习兴趣和解决问题能力的作用。通过分析真实情境在小学数学教学中的重要性，本文提出了相应的教学策略，以期为小学数学教育改革提供参考。

关键词：真实情境；小学数学；问题解决；教学策略

一、引言

（一）真实情境在小学数学教学中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

真实情境的引入，可以使数学问题更加生动、有趣，从而激发学生的学习兴趣。在小学阶段，学生对于数学的认识还比较肤浅，通过真实情境的创设，让学生在解决问题的过程中感受到数学的实用性和趣味性，有助于提高他们对数学的学习兴趣。例如，在教授加减法时