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如何激发小学生在语文学习中的创造力论文
摘要：本文旨在探讨如何激发小学生在语文学习中的创造力。通过分析当前小学语文教学中存在的问题，提出相应的解决策略，以期提高小学生在语文学习中的创造力，为我国培养具有创新精神的人才奠定基础。
关键词：小学生，语文学习，创造力，激发
一、问题的提出
（一）1.当前小学语文教学中对创造力的重视程度不够
在当前小学语文教学中，教师往往过于注重知识的传授和技能的培养，而忽视了对学生创造力的激发。语文课程作为一门综合性学科，不仅涉及语言知识，还涉及文学、历史、哲学等多个领域，具有丰富的内涵和广阔的视野。然而，在实际教学中，教师往往将重点放在字词句的讲解和课文的背诵上
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