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特岗教师专业基础知识题库及答案解析

一、单选题(共50题，共100分)

1.学校体育根本任务是O

A.使学生掌握体育知识

B.输送运动员

C.训练学生体育技能

D.增强学生体质

2.学校德育基本途径是()

A.团队活动

B.课外校外活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

3.现代教育理论认为，教学本质是()

A.学生学活动

B.教师教和学生学统一活动

C.教师教活动

D.传授知识活动

4.班主任工作前提和基础是()

A.组织和培养班集体

B.把课上好

C.了解和研究学生

D.组织班级活动

5.知识学习最终目是()

A.感知

B.应用

C.理解

D.巩固

6.教师板书设计时利用色彩对比以突出直观对象特点，这一做法运用了感知()

A.强度律

B.差异律

C.活动律

D.组合律

7.学牛人生观开始形成日.品德出现两极化阶段是()

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

8.儿童早期心理发展存在对某种刺激特别敏感短暂时期是()

A.关键期

B.成熟期

C.青春期

D.发展期

9.根据心理学规律，当学生而对重要考试时教师应使其紧张和焦虑程度控制在()

A.较高水平

B.较低水平

C.中等水平

D.极高水平

10.卜.列选项中属于现代教学媒体是()

A.标本

B.挂图

C.网络教室

D.模型

11.教师在教学过程中呈现问题不同方式将影响个体对问题解决，这是()

A.知识经验

B.定势

C.问题表征

D.心理准备

12.心里断乳期是指()

A.幼儿期

B.儿童期

C.少年期

D.青年期

13.“举一反三、闻一知十”是指()

A.定势

B.迁移

C.应用

D.技能

14.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核机构主体是()

A.教师所在地政府机关

B.教师所工作和服务学校

C.教师所在地教育行政部门

D.教师所在地教育督导机构

15.教师在教学中用不同形式直观材料或事例来说明事物的本质属性成为()

A.变式

B.反例

C.正例

D.比较

16.持久性心境低落为()

A.焦症

B.抑郁症

C.强迫症

D.恐怖症

17.教师的根本任务()

A.教书育人

B.教学

C.班级管理

D.道德教育

18.“十年树木，百年树人”说明教育具有()

A.创造性

B.广延性

c.K期性

D.示范性

19.陶行知先生捧着一颗心来，不带半跟草去强调教师的()

A.合作精神

B.友爱精神

C.奉献精神

D.自律精神

20.个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满足的心理状态是()

A.学习动机

B.学习需要

C.学习兴趣

D.学习期待

21.教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()

A.谈话法

B.演示法

C.讲授法

D.讨论法

22.在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不