手工制作备课方案.docVIP

卡通画教案

教学目标：

了解图库的组成部分，把握插入和调整卡通画的基本方法。

二、教学内容：

《精美卡通画》

三、教学过程：

1、选择图库工具

师：同学们在绘画的过程中都希望能插入一些设计精美的卡通画，咱们金山画王就为大家预备了大量精美的卡通画、动画、黑白线条稿以及彩色背景等图库。那这些图库在哪找到呢？

师：单击“金山画王”右下角的“图库”按钮，就可以打开图库工具箱了。

A、金山画王的卡通画分为九类，分别是：卡通人物、动物、鸟、建筑、交通工具、鱼、昆虫、植物和天空。

B、卡通画的下方就是动画，里面有金山画王现有的许多动画

C、再往下就分别是黑白线条稿和彩色背景，同学们可以到黑白线条稿中给画面加上颜色，到彩色背景中选取自己喜欢的背景。

注重：假如想返回画板工具箱，就点金山画王右下角的画笔按钮

2、插入卡通画

师：现在我来学习怎样把一幅自己喜欢的卡通画插入到绘图区

首先，在卡通画选择区单击卡通画“后页”或“前页”按钮查找要插入的卡通画的类型，比如建筑类，然后单击这一类卡通画，绘图区下方就会出现这一类的许多卡通画

其次，单击样式“后页”或“前页”按钮进行查找自己所喜欢的卡通画图标

最后，把这个图标拖放到画纸上，这时卡通画的四周附着着一些“调整”按钮，通过他们可以对卡通画进行一系列调整。

3、调整按钮的使用

平移：中间的按钮，按住此按钮并拖动可以把卡通画拖到合适的位置

垂直翻转：上面的按钮，单击一次此按钮可以使卡通画头朝下，再单击一次就复原

水平翻转：左面的按钮，单击一次此按钮可以使卡通画左面和右面交换位置，再单击一次复原

确定：下面的按钮，单击后：“调整”按钮消失，卡通画将不能被调整

逆时针旋转90度：左上的按钮，每单击一次此按钮，卡通画就逆时针旋转90度

缩放：右上的按钮，按住此按钮并向里或向外拖动可以缩小或放大卡通画

任意角度旋转：右下的按钮，按住此按钮旋转可以使卡通画旋转任意的角度

删除：左下的按钮，单击此按钮可以删除当前的卡通画

4、练习

自主完成教科书第25页的图8—3，自己动手绘制出各种绚丽多彩的卡通世界。

手工制作

一、课题：五羊相亲相爱（延伸到家人相亲相爱）

二、教学目标：

1、学会用卡纸制作相框（主题是五羊相亲相爱）

2、在制作过程中能学到手工制作的一些技巧，并领会相亲相爱的，要求学生认真、细致、并动脑筋发挥想像，克服困难，独立完成制作任务。

三、课型：新授课

四、材料准备

卡纸

剪刀

双面胶或胶水

画笔

五、教学步骤：

1、提出问题激趣，导入课题，课程一开始引入一个小游戏，并向同学们展示成品，激起其兴趣。

2、教师按照详细问题展开详细问题的教导。(指导学生剪切的废纸不要轻率丢，要注意教室卫生。)监督催促学生严格遵守安全操作规程。

3、教会学生掌握剪切、折叠和粘贴的基本技法。

4、教会学生相框的制作技能技法。

5、进一步培养学生仔细、条理、规范化操作的能力。

6、鼓励同学们发挥想象和创新，制作自己喜欢的各种有趣的东西。

7、作品展示，表扬与鼓动勉励。

8、评比出较好作品，给予适当奖励。

六、总结

老师总结本节课的学习情况，表扬表现好的学生，并针对某些问题进行解析说明。同时交代下节课的上课内容及应准备的材料。

绘画嗅觉

教材分析：

本课通过“闻一闻”、“说一说”、“画一画”、“评一评”这五个环节，使学生充分感受食物的各种味道，并将味道与色彩、色块等联系起来，让学生能够用美术造型语言来表达各种味道。在这一课的教学中打破原始的以说为主的模式，更多的是让学生亲自体验，感受嗅觉，活跃课堂气氛，调动学生的激情。其次，要拓宽学生的思维，让学生不能只局限在对食物味道的描绘上，要引导学生走进自然，感受自然界中的各种味道；最后，要让学生去体会生活中的各种的味道，将抽象的味道与具象的味道联系起来，从而使课的内涵得到进一步的提高，情感得到进一步的升华。

教学目标：

１、初步了解抽象绘特征，并尝试运用色彩知识和点、线、面知识进行嗅觉的表现性绘画。

２、丰富学生的感受，培养学生的创造力、表现力。

３、培养学生热爱自然、热爱生活的情趣。

教学重、难点：

１、学会用点、线、面等方法来表现多种嗅觉。

２、学生领会不同的色彩能表现出不同的、嗅觉。

教学准备：课件、绘画工具、一些气味大的食物

教学过程：

一、导入：（上课前老师在教室里喷上清新剂，直接刺激学生的嗅觉，引出课题。）

师：你们刚才走进教室的时候，有什么特殊的感觉吗？

生：闻到很香的味道。（教师同时板书部分课题：嗅觉）

师：闻着这么香的味道，你们想到了哪些爱吃的水果呢？

生：我想到了……（课件同时展示出各种水果图片）

二、新授：

１、品尝水果：

师：老师今天