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九年级学业水平质量检测
化学试题
本试卷共8页,满分100分。考试用时60分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷规定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Mg24Al27Si28P31S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Ag108Ba137
一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求。
1.化学在生产、生活中应用广泛。下列对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是
A.铝土矿炼铝 B.液化气燃烧
C.打制金首饰 D.海水提取镁
2.构建人类命运共同体,促进人与自然和谐共生。下列做法中,不符合这一主题的是
A.对汽车尾气进行净化 B.禁止施用任何农药
C.使用新型可降解塑料 D.回收利用废旧电池
3.具备规范的实验操作技能是进行科学探究的基础。下列实验操作中,合理的是
A.向正燃着的酒精灯里添加酒精
B.实验结束,试管清洗完毕后,应平放在实验台上
C.将氢氧化钠固体放在托盘天平左盘的滤纸上进行称量
D.闻气味时,用手在瓶口处轻轻扇动,仅使极少量气体飘进鼻孔
4.从生活走进化学,让化学服务于健康生活。下列有关说法中,不合理的是
A.用小苏打做焙制糕点的发酵粉 B.可在食品包装袋内充入氮气
C.老年人缺钙易得骨质疏松症 D.明矾常用于自来水的杀菌消毒
5.从微观视角认识物质是学习化学的重要思维方法。下图是四种微观粒子的结构示意图,下列相关说法中,不正确的是
A.图中共涉及四种元素 B.a在化合物中的化合价通常显-2价
C.c易形成阳离子 D.b和d都具有相对稳定结构
6.形成化学观念是化学学习的基本任务之一。下列说法中,正确的是
A.合金的组成中不一定有金属元素
B.任何纯净物都有固定的组成
C.可燃物的燃烧既属于氧化反应,也属于化合反应
D.人类利用的能量一定是通过化学反应获得的
7.化学小组的同学设计如下图所示的装置测定空气中氧气的含量。已知试管容积为50mL,注射器预装20mL水,将胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,试管内的白磷(白磷的着火点为40℃)开始燃烧,待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹,注射器中的水最终减少了10mL。下列关于该实验的说法中,错误的是
A.试管中的细沙可防止试管炸裂
B.胶头滴管中的水和注射器中的水作用相同
C.若试管中白磷量不足,则实验测得氧气的体积分数偏低
D.该实验说明空气中氧气的体积分数约为20%
8.取稀盐酸与氢氧化钠反应后的溶液进行实验,下列能说明两者恰好完全反应的是
A.加氢氧化铜固体生成蓝色溶液 B.加入镁粉,没有气体生成
C.测得该溶液的pH=7 D.滴入酚酞试液,溶液显红色
9.下列根据实验事实得出的结论中,正确的是
选项
实验事实
结论
A
浓盐酸敞口放置,瓶口出现白雾
浓盐酸有挥发性
B
长期盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口,出现白色固体
氢氧化钠发生了潮解
C
将未打磨铝片放入稀盐酸中,铝片表面无明显变化
铝的化学性质不活泼
D
6000L氧气在加压下可装入容积为40L的钢瓶中
压强增大,分子本身变小
A.A B.B C.C D.D
10.设计实验方案是科学探究的重要环节。以下实验方案设计中,不能达到实验目的的是
A.用燃着的木条鉴别和
B.用稀盐酸鉴别铁粉和氧化铜粉末
C.用溶液鉴别和溶液
D.用水鉴别NaOH固体和NaCl固体
二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至少有两个选项符合题目的要求,全部选对得4分,选对两个及以上但不全的得3分,选对一个得2分,有错选的得0分。
11.模型建构是化学研究的重要科学方法。如图是“光催化固氮合成氨”反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质)。下列有关该反应的说法中,正确的是
A.物质丙的化学式为
B.该反应属于置换反应
C.反应前后分子、原子的数目均发生改变
D.反应生成的丙和丁的质量比为32:17
12.分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验方案设计中,不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去溶液中混有的少量
加入适量的溶液,过滤
B
除去铜粉中的少量炭粉
在足量的氧气中灼烧
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