手工制作社团活动计划.docVIP

一年级手工社团活动计划

执教者：葛红娟

手工制作是一项能培养学生动手、动脑，启发儿童创造思维的重要活动，是教师引导学生发挥想象力、创造力的教育活动。为了更好得发挥学生的特长，增强学生的创新意识，拓展学生的创造能力，丰富学生的课余生活，本学期，我校特组建手工社团，为今后培养人才添砖加瓦。本学期手工社团活动计划如下：

???活动目标：

???1、让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，是儿童有强烈的学习和创作欲望。

???2、形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用。

???3、让儿童懂得制作与生活、学习的相关道理；形成自悟的习惯。

???4、通过手工制作，启发儿童观察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵。

???5、使儿童养成独立思考的习惯，并通过想象力、创造力的培养，促进儿童个性化发展。

???活动准备：

???每次活动，学生带好手工用纸，彩笔，剪刀等手工工具。

???活动形式：

???1、每周四下午第二节课开展一次活动

???2、以欣赏、制作手工品为主要内容。

一年级手工社团安排表

序号

教学内容课题

课时

周次

1

确定人员、准备材料

1

3

2

废物利用之花篮制作

1

4

3

废物利用之贺卡制作

1

6

4

千变万化的帽子

1

7

5

废物利用之小纸盒制作

1

8

6

糖纸剪贴画

1

9

7

植物标本制作

1

10

8

有趣的造型

1

12

9

小船扬帆

1

13

10

棉絮花

1

14

11

有趣的吊饰

1

15

一年级手工社团活动教案1

教学内容

第一次会议

教学目标

确定人员及社长

指导过程及

活动情况记录

明确任务

选定社长、布置内容

准备材料

一年级手工社团活动教案9

活动过程设计：

1.导入

贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐，友谊和节日气氛，如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己动手制作，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。

2.贺卡制作方法简介

贺卡的内容广泛：包括贺年卡，对话圣诞卡，尊师卡、生日卡等。贺年的形式很多：单页卡折页卡；有平面的、立体有声的；横式的，竖式的；心形的、树叶形的及不规则形的。

制作贺卡的方法有：摄影的，色彩绘声绘的，镂印喷刷的以及剪贴的。剪贺卡包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。贺卡的制作要求：构思巧妙，形式新颖，造型优美，工艺精致。下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作贺卡的方法。

1.制作过程示范

（1）构思、设计

我们要制作一张贺卡，首先应该有一个好的构思，准备制作一个内容，什么形式的贺卡，然后，可按自己的构思画出铅笔设计稿。

在设计时我们应该考虑赠送的对象，因人而异，如老年人喜欢爱欢乐、新颖的格调；儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩我们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的。

（2）准备一张较厚的纸，按所需形状剪裁。

（3）选材、配色：废旧的画报和图片本身就有一定的图形和色彩，我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要注意色彩配置鲜艳、明快。

（4）剪贴；剪取合适的图形，按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。

（5）书写或剪贴赠言：如：新年好、老师您好、生日快乐等祝愿的字句。

（6）整理画面：看看什么地方需调整，什么地方空了需添画。

一年级手工社团活动教案4

活动主题

千变万化的帽子

活动目的

1、鼓励学生展开联想，设计各种不同造型的帽子。

2、引导学生利用各种不同的装饰材料装饰帽子。

3、体验制作作品过程中的乐趣。

活动准备

师：课件、若干个帽子。

生：彩色卡纸、剪刀、透明胶、手工纸等若干装饰材料。

活动过程设计：

一、创设情景，导入新课。

1、学生戴上自己心爱的帽子。

2、师生交流帽子的作用。

3、揭示课题：千变万化的帽子。

二、学习新知。

1、欣赏帽子的图片。要求学生认真观察帽子的基本型和它们的装饰美在哪里。

2、学生归纳出帽子的基本型和装饰美。

3、请学生上台展示帽子基本型的作法，并启发学生想出其他造型的作法。

4、教师示范一至两种，在基本型上进行增加或删减形成新帽形的作法。

5、小组讨论本组想要制作的帽子造型并交流。

6、请学生自行归纳出帽子的制作步骤，教师再进行补充。

7、作业要求：四人小组合作制作一顶有特色有创意的帽子。比一比，哪个小组做得又快又好。

三、生开始设计制作，师巡回指导。

四、帽子展示会。

1、小组自述帽子的造型特点和装饰特点。

2、你喜欢哪组的作品，为什么？

3、随着音乐展示帽子。

五、课堂小结、课后延伸。

这节课我们学会了用增加和删剪的方式来设计帽子，同学们的表现能力、创新能力很强，设计出了许多千变万化的帽子。其实，关于帽子还有许多的知识，