泸州市叙永县2024-2025学年小升初全真数学模拟预测卷含解析.docVIP

泸州市叙永县2024-2025学年小升初全真数学模拟预测卷

一、认真审题，细心计算(每题6分，共18分）

1．口算．

16.8-8=

+÷4=

0.35×99+0.35=

×=

×9×÷×9=

+÷+=

2．脱式计算．

(254+236)÷7160×6÷8642÷6+208

3．解方程。?

（1）

（2）

（3）

二、认真读题，准确填写(每小题2分，共22分）

4．填表．（从上到下顺序填写．保留两位小数．）

________

5．若X＝Y，则X∶Y＝（____）∶（____）。如果Y＝20，则X＝（____）。

6．42.7%、0.43、0.42、这几个数中最大的是__，最小的是__．

7．把一个两位数的个位数字与其十位数字交换后得到一个新数,它与原来的数加起来恰好是某个自然数的平方.这个和数是_____.

8．阅读下面一段文字，用数学知识填空．

近年来，中国修建的高铁、公路让人们出行更加方便，让中国快速发展．港珠澳大桥是在2009年开始动工建设的，到2018年正式开通运营，历时九年的时间，堪称世界奇迹．

小明在感叹港珠澳大桥的同时，也像很多游客一样对此产生了疑惑：港珠澳大桥是建在一片无望的海洋上面，没有什么东西可以阻挡，为什么大桥会建设成弯曲的形状，从A地到B地，直着走不是更节约成本吗？小明从网上了解到，大海不像河流只有一个固定的水流方向，所以在不同的地方，大海水流也是不一样的．当遇到自然灾害的时候，特别是台风，弯曲的桥梁可以减少破坏，提高整体安全系数．当小明来到桥上时，发现桥墩及采用三角形结构，小明兴奋地说“我知道为什么要采用三角形的结构，数学与生活是紧密相连的”．

请问，小明觉得“直着走更节约成本”的数学理论依据是（______________________）．图中红色部分采用三角形结构的数学理论依据是（__________________________）．

9．阅读下面一段话，在（）里填上适当的数或单位。

淘气到体育馆踢足球，路上用了45分钟，合（_______）时。这个足球场的面积大约是0.71（_____），合（______）平方米。一个足球大约重420（________）。

10．一个八位数最高位上是最小的质数，百万位上是最小的合数，千位上是最大的一位数，其余各位都是零，这个数写作_____，省略万位后面的尾数记作_____．

11．在如图所示的方格纸上按要求画图．

（1）把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形；旋转后B点的位置用数对表示是______；

（2）将三角形向右平移8格；

（3）如按2：1的比放大这个三角形，放大后的三角形面积是原来的______倍．

12．某市某天的气温是﹣1℃至5℃，这天的最大温差是5℃．_____．

13．左图是小明在电脑上下载一个游戏的过程示意图。电脑显示，下载这个游戏一共需要5分钟，照这样的速度，小明还要等（________）分钟才能下载完。

14．在1﹣20的数字卡片中，任意摸取一张，摸到质数的可能性是_____，摸到质数是小明赢，摸到合数是小强赢，那么_____赢的可能性大．

三、反复比较，精心选择(每小题2分，共10分）

15．摆一摆，看一看．

从正面看到的形状是（）

A． B． C．

16．如图，已知AB为大圆的直径，每个小圆的直径相同，大圆的面积为360平方厘米，则8个小圆的面积之和等于（）平方厘米。

A．80 B．60 C．20 D．10

17．半圆的周长为()。

A．πr+rB．πr+2rC．+r

18．31÷7=4……3，如果被除数、除数都扩大10倍，那么它的结果是(???)。

A．商4余3 B．商40余3 C．商4余30 D．商40余30

19．把数40分解质因数是（）．

A．40=1×2×2×2×5 B．40=2×2×2×5 C．60=2×4×5

四、动脑思考，动手操作(每题4分，共8分)

20．在下面的方格图(每小格表示1平方厘米)上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形，使它们的面积都等于18平方厘米．

21．按要求作图。

（1）将长方形绕O点顺时针旋转90°后，再向东平移5格。

（2）画出以直线a为对称轴的三角形的对称图形。

（3）画出将原来的三角形按2∶1放大后的图形。

（4）从D点起北偏东45°方向画一条射线。

五、应用知识，解决问题(每小题6分，共42分）

22．将一个底面积直径10cm的金属圆锥体，全部浸没在直径为40cm的圆柱体形玻璃杯中．这时杯中水面比原来高了1.5cm．这个金属圆锥体高多少cm？

23．学校电脑室长6米，宽4.8米，计划在地面铺方砖．瓷砖超市有如图规格的方砖．请你帮学校选一种方砖，并算一算至少需要多少块这样的方