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2024年秋新华师大版数学七年级上册
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1.1有理数的引入
01正数和负数
华师大版七年级上册
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我们学过各种各样的数,那么,数是怎样产生并发展起来的呢?
为了表示物体的个数或者顺序,产生了整数1,2,3,···;
“没有”数0
分配、测量的结果不是整数分数(小数)
数是为了满足生产和生活的需要而产生、发展起来的.
那么,为了表示具有相反意义的量,比如零下温度和零上温度,我们该如何呢?
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负号
最低温度:﹣12℃
读作:负12摄氏度
为了表示具有相反意义的量
含义:零下12℃
我们引进了负数
最高温度:3℃
含义:零上3℃
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具有相反意义的量﹣12℃
用正数和负数表示
像﹣、﹣、﹣、﹣这样的数是负数.
1你2能再2.举5出几23对7日常0生.7活中具有3℃相反
像3、意3.义5、的5量00并、用1.2正这、样负的数数表是示正它数们.吗?
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(1)汽车向东行驶3.5km和向西行驶2.5km.
如果规定向东为正,那么向西为负.
记作:﹣2.5km记作:3.5km
东
0
2.5km3.5km
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