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高中数学社会应用能力的培养路径研究论文

摘要：本文针对当前高中数学教育中社会应用能力培养的不足，提出了一种系统的培养路径。通过对社会应用能力的内涵及其在高中数学教育中的重要性进行分析，列举了两个主要问题，并从多个角度探讨了相应的解决策略，旨在为提高高中数学教育质量提供参考。

关键词：高中数学；社会应用能力；培养路径；教育改革

一、问题的提出

（一）1.高中数学教育中学生社会应用能力培养的缺失

随着社会的发展，数学已经成为各个领域的基础和工具。然而，在当前的高中数学教育中，学生的社会应用能力培养却存在一定的缺失。首先，教学内容过于注重理论知识的传授，忽视了对学生实际应用能力的培养。在实际教学中