华东师大版（2024）七年级全一册体育与健康第七课《奥林匹克运动与经济发展》教案 .pdf

华东师大版（2024）七年级全一册体育与健康第七课

《奥林匹克运动与经济发》教案

教学

详细内容

项目

1.健康生活：学生了解奥林匹克运动对促进身体健康的

极作用，培养极参与体育活动的习惯，提升健康生

活意识。

2.责任担当：通过学习奥林匹克运动的历史和精神，培

养学生的责任感和使命感，激发为国家和社会做出贡献

一、核心的意识。

素养目3.实践创新：引导学生思考奥林匹克运动与经济发展的

标关系，培养创新思维和实践能力，探索如何在经济发展

中更好地发挥体育的作用。

4.人文底蕴：了解奥林匹克运动的文化内涵和历史渊

源，丰富学生的人文知识，提升人文素养。

5.科学精神：通过分析奥林匹克运动对经济发展的影

响，培养学生的科学思维和分析问题的能力。

《奥林匹克运动与经济发展》是华东师大版初中体

二、教材

育与健康七年级全一册的重要内容。本课主要介绍了奥

分析

林匹克运动的起源、发展以及与经济发展的关系。教材

第1页共9页

教学

详细内容

项目

通过丰富的图片、案例和数据，阐述了奥林匹克运动对

举办城市的经济推动作用，包括基础设施建设、旅游业

发展、体育产业兴起等方面。同时，也强调了奥林匹克

运动所蕴含的体育精神和文化价值，对学生的全面发展

具有重要意义。

七年级学生对奥林匹克运动有一定的了解和兴趣，

但对其与经济发展的关系认识较为模糊。这个年龄段的

学生具有较强的好奇心和求知欲，喜欢探索新事物。在

三、学情学习能力方面，七年级学生具备一定的阅读理解和分析

分析问题的能力，但在抽象思维和综合归纳方面还需要进一

步培养。此外，学生在体育活动中己经体验到了运动的

乐趣和团队合作的重要性，这为学习奥林匹克运动与经

济发展的关系奠定了基础。

1.教学重点：

四、教学(1).奥林匹克运动的起源、发展和主要精神。

重难点(2).奥林匹克运动对经济发展的促进作用。

2.教学难点：

第2页共9页

教学

详细内容

项目

(1).如何引导学生深入理解奥林匹克运动与经济发展

的复杂关系。

(2).培养学生运用所学知识分析实际问题的能力。

1.教学策略：

(1).问题导向策略：通过提出一系列问题，引导学生

思考奥林匹克运动与经济发展的关系，激发学生的学习

兴趣和主动性。

(2).案例分析策略：运用具体的案例，如奥运会举办

城市的经济发展情况，帮助学生理解奥林匹克运动对经

五、教学