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快乐科学实验：2025年幼儿园中班教案20XXPowerPointdesign汇报人：时间：20XX.XXPOWERPOINT

Catalogue目录1.纸的站立与支撑力PartOne秋天的树叶PartTwo2.勺子的成像秘密PartThree3.旋转的乐趣PartFour4.颜色的奥秘PartFive5

POWERPOINT纸的站立与支撑力01

探索纸的站立方法提供白纸若干，引导幼儿尝试让纸站立，如折、卷等方法，改变纸的形状使其站稳。

幼儿操作后分享方法，教师小结，强调形状改变对站立的影响。纸的支撑力测试在纸站起来的基础上，尝试让纸托起书本，观察不同形状纸的支撑力差异。

统计托书最多的纸的形状，总结接触面与支撑力的关系。拓展生活经验引导幼儿观察生活中类似原理的应用，如建筑支撑结构等，增强对科学现象的理解。

鼓励幼儿寻找幼儿园内类似结构的物品，加深对知识的运用。让纸站起来

POWERPOINT秋天的树叶02

观察落叶特点带领幼儿到户外观察秋天的落叶，从颜色、形状、大小等方面进行观察。

引导幼儿描述落叶的特征，激发对自然现象的兴趣。叶子的分类与排序引导幼儿对收集的树叶进行分类，如按颜色、形状、大小等标准。

尝试对树叶进行排序，如从大到小或从小到大，培养幼儿的逻辑思维能力。收集不同树叶让幼儿收集各种不同的落叶，放入小筐中，培养幼儿的观察力和动手能力。

组织幼儿交流收集到的树叶，分享发现。观察与收集

POWERPOINT勺子的成像秘密03

提供不锈钢勺子，让幼儿自由玩勺子，观察勺子凹面、凸面和勺柄的成像特点。

分享交流发现，教师结合图示梳理成像原理。发现凹凸面成像出示碗、盘子、杯子等物品，引导幼儿用其凹凸面照自己，进一步验证成像特点。

鼓励幼儿寻找生活中凹面镜和凸面镜的应用实例，如汽车后视镜等。生活中的应用拓展幼儿再次探究，记录凹面镜和凸面镜成像的特点，如大小、正倒等。

分享记录结果，教师总结凹凸面成像的不同。比较凹凸面成像差异010203探索勺子成像

POWERPOINT旋转的乐趣04

提供伞、积木、陀螺、风车等物品，让幼儿自由操作，感知物体的旋转。

引导幼儿观察旋转带来的变化，如风车的转动方向、陀螺的旋转速度等。01感知旋转现象出示飞机、洗衣机、汽车等图片，讨论这些物体的旋转对生活的影响。

引导幼儿分享生活中见过的旋转物体，如电风扇、旋转门等，感受旋转的便利。02了解旋转与生活的关系鼓励幼儿利用提供的材料，制作简单的旋转玩具，如旋转风车、小陀螺等。

分享制作成果，展示旋转玩具的玩法，激发幼儿的创造力和动手能力。03创造旋转玩具探索物体旋转

POWERPOINT颜色的奥秘05

通过故事《会变色的兔子》，引出红、黄、蓝三原色的概念。

展示红、黄、蓝三种颜料，让幼儿观察其颜色特点。认识三原色让幼儿将红、黄、蓝三种颜料两两混合，观察颜色的变化，如红+黄=橙、黄+蓝=绿、蓝+红=紫。

引导幼儿记录实验结果，总结颜色混合的规律。探索颜色混合教师演示制作花手帕的方法，将宣纸的角放入不同颜料盘中，形成漂亮的图案。

幼儿操作制作花手帕，教师指导，培养幼儿的审美能力和动手能力。创作花手帕颜色的变化

谢谢大家20XXPowerPointdesign汇报人：时间：20XX.XXPOWERPOINT