班主任对学生的评语.docxVIP

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班主任对同学的评语

班主任对同学的评语

班主任对同学的评语

1、你是个聪慧、直爽的男孩，上课发言主动，对待他人热忱友好，但也经常不自觉地流露出一些小毛病：课堂上的心不在焉、学习上的平平淡淡。每当看到你作业的质量有了明显的进步，老师就为你感到兴奋。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面进展的好同学

2、你是个小小男子汉，运动场上你奋力拼搏，同学们都为你喝彩。认真上课时的你，发言很主动。假设你能处处严格要求自己，爱学习，不贪玩，把自己的聪慧才智全部发挥出来，你确定让大家刮目相看。试试吧，你确定行!

3、你活泼好动，关怀集体，狡猾和气，但在学习上，对自己不够严格要求，因此造成了你的学习成果总是居于中等水平，知道吗?这是你最大的缺点，记住，做事情不能抱着应付了事的看法，不管学什么，都要脚踏实地往把握，平常练习就要认真，要养成良好的习惯，这样才能进步得快些.

4、你是个有潜力的孩子，只要你情愿下苦功夫，你可以比方今更好，可是，令人惋惜的是，你不懂，你只知道上课讲话，作业不做，一切好事都不错，老找一些违反纪律的事，给老师和同学都留下的坏印象，真希看你能改掉自己的坏毛病，争取来年来个大翻身!

5、曾经你也是一个聪慧的孩子，不知为什么沦落到这种地步，一个学期作业几乎没有做过，上课没有认真听过，那你每天那么按时的背着书包来到学校?666个小时，是为了什么?好好想想好吗，在接下来?655天里，你预备为自己做些什么呢

6、在老师眼前，你乖巧，礼貌，作业也做的认真，可是回到家之后呢，你会不会还能这样严格的要求自己呢?没有，回到家之后，你就放松了对自己的要求，周记没写，摘记没做，连诗也没背老师能做的，只能引导你，但是真刚要进步的只能靠你的自己的努力，你说呢?期盼你能认清自己，走一条真正成才的路.

7、课堂上，你静静无闻，不会答复一个题目，造作业时，抓耳挠腮，想不出题目的答案可是一和同伴玩耍，你就活力四射，像换了一个人似的，假设你在学习上也能这样生龙活虎，就好了.

8、聪慧伶俐的你，朗读声情并茂，特殊是你写的字，其他老师啧啧赞扬，和我的太像了，你改的作业，同学们都区分不出，但是，你知道老师对于自己的要求是什么吗?任何事都要做到最好，百分之百的付出，我的这种人生看法，你学到家了吗?只有春天认真的耕耘，才有秋天的硕果累累，加油吧，努力吧!听，成功正在敲你的门呢!

9、你脑子灵敏能精彩地答复别人不能答复的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个坏伴侣,它经常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个坏伴侣是谁吗?它就是马虎不过老师知道你很快与它绝交的,交上认真细心这个伴侣,你说是吗?

10、你是一只快乐的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你动听的声音。课堂上你发言主动,课间你的小报告最多。尽管有时候你答复的精确?????率不高,你的小报告不切实际,但老师还是宠爱你!假设你能把更多的时间用在思考上,你将会更得意。

11、你是一位特殊聪慧让人宠爱的孩子。你有自己的一套学习方法,承受力量强,反响快,而且总有制造性,老师为有你这样的同学而傲慢,可是又在心里有一些担忧,担忧你有时的马虎,松懈,你说老师的担忧有必要吗?

12、课堂上困乏的时候,你从不打搅老师,静静地低下头思考着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的`劳苦,理解与同学难得的一份友情。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。

13、老师宠爱上课是的你,那时你思维活泼,发言大胆;老师宠爱劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师宠爱集体活动中的你,那时的你生动活泼,主动努力。但老师不宠爱你的作业,不信任它是你这样的孩子的作业。你能认真的行动转变老师对你的看法吗?

14、文文静静是你奇异的气质;朴朴实实,是你优秀的品德;勤勤恳恳是你良好的学习习惯。你不多言,但你有区分是非的力量;你不多语,但你懂得关怀疼惜别人。假设你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

15、时间过得真快,转瞬就放寒假了。相处这么久,你给老师的感觉是:沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪慧、活泼得意、嘻笑着的一休哥到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉、舒眉头,努力地学、尽情地笑!

16、你是聪慧活泼的孩子。不管是朗读,还是答复以下问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都宠爱。可是有些时候,你却顽皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多焦急呀!老师信任明年的你确定能让老师和同学刮目相看。

17、你是