第10课 影响世界的工业革命 说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下[001].docx

第10课影响世界的工业革命说课稿--2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

第10课影响世界的工业革命，本节课内容选自统编版高中历史必修中外历史纲要下。主要包括工业革命的历史背景、主要发明、对世界的影响等内容。通过学习，使学生了解工业革命的历史过程，认识工业革命对世界历史发展的重大影响。

核心素养目标

培养学生历史唯物主义观点，理解工业革命是社会生产力发展的必然结果；提升史料解读能力，通过分析工业革命相关史料，把握其发展脉络；增强全球视野，认识到工业革命对世界格局的深远影响；培养创新精神，学习工业革命中的技术创新，激发学生探索科学发展的兴趣。

教学难点与重点

1.教学重点

-工业革命的历史背景：重点讲解18世纪末至19世纪中叶英国工业革命的发生背景，包括农业革命、科学技术的进步、资本主义制度的确立等。

-工业革命的主要发明：强调蒸汽机的发明及其对工业革命的重要推动作用，以及棉纺织业、冶金业等领域的重大发明。

-工业革命对世界的影响：着重分析工业革命对经济、社会结构、国际关系等方面的深远影响。

2.教学难点

-工业革命的历史背景理解：难点在于帮助学生理解农业革命、科学技术的进步与工业革命之间的内在联系，以及资本主义制度确立的历史必然性。

-工业革命的技术创新影响：难点在于让学生理解蒸汽机等发明的具体应用，以及它们如何改变了生产方式和社会结构。

-工业革命的世界影响：难点在于分析工业革命对世界不同地区、不同国家的影响，以及这种影响是如何塑造现代世界格局的。例如，如何解释工业革命后西方国家对殖民地的掠夺与扩张，以及东方国家的相对落后。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过系统讲解工业革命的历史背景、重要发明和影响，帮助学生构建知识框架。

2.讨论法：组织学生围绕工业革命的影响进行小组讨论，培养批判性思维和表达能力。

3.案例分析法：选取典型案例，如蒸汽机的应用，引导学生分析技术革新对社会变革的作用。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT展示工业革命的历史图片、地图和图表，增强直观感受。

2.视频辅助教学：播放与工业革命相关的历史纪录片，丰富教学内容，激发学习兴趣。

3.网络资源整合：引导学生利用网络资源，如历史网站、在线数据库，进行自主学习和探究。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对工业革命的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道什么是工业革命吗？它在我们的生活中扮演了什么角色？”

展示一些关于工业革命时期的图片或视频片段，如蒸汽机车、工厂景象等，让学生初步感受工业革命的魅力或特点。

简短介绍工业革命的基本概念和重要性，指出工业革命是人类历史上的一次重大变革，对现代社会产生了深远影响，为接下来的学习打下基础。

2.工业革命基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解工业革命的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解工业革命的定义，强调其是指从手工业到机器大工业的转变，以及这一转变对生产方式、社会结构和世界格局的影响。

详细介绍工业革命的组成部分，如蒸汽机的发明、工厂制度的形成、交通运输的革新等。

3.工业革命案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解工业革命的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的工业革命案例进行分析，如英国棉纺织业的机械化、铁路的建设等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解工业革命如何改变了社会面貌。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，例如，铁路的建设如何缩短了人们之间的距离，促进了经济和文化交流。

小组讨论：将学生分成若干小组，每组选择一个工业革命相关的主题进行深入讨论，如“工业革命对城市化的影响”或“工业革命与环境污染”。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与工业革命相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对工业革命的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调工业革命的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括工业革命的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调工业革命在现实生活或学习中